文章摘要：作業(yè)作文600字:怎么寫好一項有意義的作業(yè)600字作文？在學(xué)習(xí)中，老師每天都會給我們布置作業(yè)，為了提高我們的寫作水平，幾乎天都要留一篇作文，但作文只有我們用心去寫才能寫好。記得有一次，那是我在作文班上課時老師給我們留的一篇作文，作文的名字叫“我和媽媽交換了”。以下是魏來好寫的《一項有意義的作業(yè)》范文；

好一項有意義的作業(yè)作文600字概況

• 作者：魏來好
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月14日 09時37分

在學(xué)習(xí)中，老師每天都會給我們布置作業(yè)，為了提高我們的寫作水平，幾乎天都要留一篇作文，但作文只有我們用心去寫才能寫好。

記得有一次，那是我在作文班上課時老師給我們留的一篇作文，作文的名字叫“我和媽媽交換了”。老師說:"這篇作文只有大家親身經(jīng)歷后才知道怎么寫.”我決定不再參考作文書上是怎沒寫的了，回了家，我跟媽媽說了老師留的作業(yè),當(dāng)我剛說完，媽媽便迫不及待地把圍裙套在我身上，我有些疑惑不解，媽媽為什么答應(yīng)了。中午我開始做飯了，可是炒菜時鹽放多了害我又重新做，吃完了飯我還得洗碗刷筷。晚上還得我做飯。“媽媽給我倒茶”。我只好去到了，孩子睡了還要給他蓋被子，洗衣服。第二天我一大早起來做早餐，快中午的時候還要去買菜我哪知道哪個菜是好的哪個菜是壞的只好囫圇吞棗的買了一些。回到家里我開始切菜。唉，我現(xiàn)在知道做母親的辛苦了，從而也感受到這種辛苦了，現(xiàn)在終于知道做母親的滋味了，早餐一大早準(zhǔn)備好，晚餐也要準(zhǔn)備好，中餐也準(zhǔn)備好，吃完以后還要有母親來刷洗碗筷，有時候吃不好中嚷嚷著要吃德克士一桌子的肉都不愿意吃，有時候還要倒掉母親辛辛苦苦做的飯。現(xiàn)在我便揮筆寫起了我和母親交換后的事情。到了星期天我把作文交上去了，老師竟然給我打了一百分，今天的作文我的了第一名，還讓我在講臺朗讀了這篇作文。

只有這一次的作業(yè)讓我覺得很有意義，只有這次的作業(yè)讓我深深記住了。

輔導(dǎo)老師：孫文杰

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 魏來好   時間：2024-12-14 09:37