文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好這也是課堂600字作文？呼嘯的北風，來來往往的人群，這也是課堂。深思、感慨。——題記零亂的發(fā)梢，凌亂的思緒。一次又一次，“失敗”。母親站在我的身后，清澈而又如水的目光既有熱切之迷茫深思。年輕幾曾沒有失敗，青春又怎能炫出色彩。以下是丁豐杰寫的《這也是課堂》范文；

好這也是課堂作文600字概況

• 作者：丁豐杰
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年12月07日 20時32分

呼嘯的北風，來來往往的人群，這也是課堂......深思、感慨......——題記零亂的發(fā)梢，凌亂的思緒。一次又一次，“失敗”......母親站在我的身后，清澈而又如水的目光既有熱切之迷茫深思。年輕幾曾沒有失敗，青春又怎能炫出色彩？風，迷亂;我，茫然......又一次考試，又一次失敗，又一次無奈。

我空洞的望著人群，慢慢細咽著人生的滋味，每一個人臉上都似乎有著不同的色彩，也許就是因為每個人都擁有自己的人生，也許母親說的對，自己就是自己，失敗了，只有站起來，別無他選......天，似乎暗了些，剛剛還奔放如火的太陽已被烏云遮住，人群也似乎稀少了些。也許、青春，就是一條山間小路，泥濘坎坷，那么難要我怎么認真去走？一聲“丁零”、一聲“哎呦”使原來就凌亂的思緒更加渾濁，只見一個小女孩摔倒在地，慢慢爬起來，未想到，她的面容只有塵土熱沒有淚水，一步一晃的過了馬路，臉上那青春活力的燦爛在夕陽下竟顯的別樣的久違......我似乎有些豁然，這個世界上，失敗也許也是一種美，一種奮斗的美，一種努力的美，一種帶著淚水的美！我跺了跺腳，似乎有些麻木，我回過頭，望著母親那燃燒著熱情的皓月，輕輕笑了，如果，青春是哪一條泥濘坎坷難走的小路，我也不再畏懼，奮斗，為夢想創(chuàng)造可能，讓陰光做我的肩紗，讓雨露做我的彩衣，迎著希望上路，以一個腳印通向前方，盡管背后的腳印已若隱若現(xiàn)......這也是課堂，一節(jié)永恒的課堂。太陽又涌了出來，一片明媚。

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作者：小學五年級學生（4）班 丁豐杰   時間：2024-12-7 20:32