文章摘要：初一作文600字:怎么寫好再見了，冰糖葫蘆600字作文？這段日子，老遠就會聽見小販的吆喝聲，“賣糖葫蘆呦。賣糖葫蘆呦。”那渾厚樸實的腔調(diào)拖得老長，比糖葫蘆店的音樂無休止的叫囂有趣多了。小時候，還沒有糖葫蘆店，那跑來跑去的小販便是最受歡迎的人物，到一個地方，孩子便一涌而上，你挑我揀，選那冰糖最多的，咬上一口，冰糖碎在嘴里，絲絲甜味便從舌尖滲入心田，真是一大享受，有熟悉的，還跑去小販家中，看他澆上濃稠的糖汁，沒等冷卻就吮了一大口，吃得滿嘴黏黏的，坐那兒，聽他講著地方奇聞，沉浸于他嫻熟的技藝里。以下是林云山寫的《再見了，冰糖葫蘆》范文；

好再見了，冰糖葫蘆作文600字概況

• 作者：林云山
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年03月19日 19時14分

這段日子，老遠就會聽見小販的吆喝聲，“賣糖葫蘆呦!賣糖葫蘆呦!......”那渾厚樸實的腔調(diào)拖得老長，比糖葫蘆店的音樂無休止的叫囂有趣多了。

小時候，還沒有糖葫蘆店，那跑來跑去的小販便是最受歡迎的人物，到一個地方，孩子便一涌而上，你挑我揀，選那冰糖最多的，咬上一口，冰糖碎在嘴里，絲絲甜味便從舌尖滲入心田，真是一大享受，有熟悉的，還跑去小販家中，看他澆上濃稠的糖汁，沒等冷卻就吮了一大口，吃得滿嘴黏黏的，坐那兒，聽他講著地方奇聞，沉浸于他嫻熟的技藝里。七八個孩子聚在一起時，也學著大人們一起談理想，五六個孩子都想當一個賣糖葫蘆的小販，看得多，走過的地方多......更重要的，是可以把糖葫蘆一次吃夠。

現(xiàn)在，糖葫蘆店和小販同時出現(xiàn)在街頭，也許是對童年記憶較為深刻，還是愿意去買一支插在稻草棒上的糖葫蘆，一個人靜靜享受回憶的甜蜜，當糖葫蘆店愈發(fā)紅火時，也漸漸地去光顧糖葫蘆店了，從原味到水果到椰子再到巧克力味，吃完了又倒過來再吃，卻再無法吃出那股甜味了，但我也不愿再去吃小販的糖葫蘆，覺得不衛(wèi)生，其實，內(nèi)心更覺得不雅。

糖葫蘆店中的招牌最為醒目。“北京正宗糖葫蘆”。更離譜的還捎帶著畫像，嘗著，總認為少了味兒，又多了味兒，再沒有了原先的樸實、單純了。說不清是吃糖葫蘆還是吃廣告。

漸漸很少再去買糖葫蘆了，因為發(fā)現(xiàn)自己以前買糖葫蘆，只不過固執(zhí)地在延續(xù)一種儀式，其實糖葫蘆已經(jīng)變味了!

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作者：初中初一學生（5）班 林云山   時間：2023-3-19 19:14