文章摘要：五年級狀物作文:怎么寫好小小的螞蟻600字作文？夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前，拉亮了臺燈突然，我發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動。我有些困惑：餅干怎么會動呢。我拿來放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很吃力似的，真有意思。以下是劉靜雪寫的《小小的螞蟻》范文；

好小小的螞蟻?zhàn)魑?00字概況

• 作者：劉靜雪
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年10月01日 11時47分

夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。

我獨(dú)自坐在書桌前，拉亮了臺燈

突然，我發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動。我有些困惑：餅干怎么會動呢？

我拿來放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。只見幾只改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一只帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸陸續(xù)續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去。

經(jīng)得住“障礙物”的考驗，一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場“水災(zāi)”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形。

我看著這個小精靈，不忍心，正準(zhǔn)備伸手把它撈上來，可它的同伴做的事讓我放棄了這個念頭。

其他螞蟻見它沒法上來，都放下手中的食物，拉起手，連成了一條線。一只螞蟻在同伴地幫助下，開始冒險營救落水的螞蟻。

在試了兩三次后，落水的螞蟻終于成功地營救上來了。它們又重新扛起了食物，朝洞穴走去。

多么可愛的小生靈，我有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難時，并沒有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利；在看到美食時，懂得分享，團(tuán)結(jié)互助。捫心自問，我們可以和它們相比嗎？

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 劉靜雪   時間：2024-10-1 11:47