文章摘要：小學(xué)作文600字:怎么寫好發(fā)成績那天600字作文？今天學(xué)校要發(fā)期末成績單,我的心像十五個(gè)吊桶打水---七上八下的。盡管如此,我仍然背起書包走進(jìn)學(xué)校。進(jìn)了教室,每個(gè)同學(xué)都在講述自己在放假時(shí)的過程,我也一樣,一放書包就開始跟同學(xué)們津津有味地說起來。過了一會兒,老師走進(jìn)教室,手上拿著一疊厚厚的報(bào)告書,我的心開始忐忑不安起來,老師一本一本地發(fā)著報(bào)告書,發(fā)到我了,我的心急促地跳著,慢慢地、一頁一頁地翻著報(bào)告書。以下是何綠琴寫的《發(fā)成績那天》范文；

好發(fā)成績那天作文600字概況

• 作者：何綠琴
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年11月18日 03時(shí)34分

小學(xué)小學(xué)作文600字600字   何綠琴   邯鄲市 小學(xué)二年級學(xué)生（7）班

今天學(xué)校要發(fā)期末成績單,我的心像十五個(gè)吊桶打水---七上八下的.盡管如此,我仍然背起書包走進(jìn)學(xué)校.進(jìn)了教室,每個(gè)同學(xué)都在講述自己在放假時(shí)的過程,我也一樣,一放書包就開始跟同學(xué)們津津有味地說起來.

過了一會兒,老師走進(jìn)教室,手上拿著一疊厚厚的報(bào)告書,我的心開始忐忑不安起來,老師一本一本地發(fā)著報(bào)告書,發(fā)到我了,我的心急促地跳著,慢慢地、一頁一頁地翻著報(bào)告書。到了，結(jié)果讓我大吃一驚，進(jìn)了教室，語文：97，不錯(cuò)；英語：93，還行；可數(shù)學(xué)，讓我的心像蹦極一樣地往下降：81！怎么可能這么低？我掐了一下我自己，啊！不是做夢，是真的，歷史最低的成績。我想：“會不會是老師看錯(cuò)了。”此時(shí)，一個(gè)最新的消息是我更加迷惑不解，平?？?0來分的黃貽亮竟然考了個(gè)第一：97。這使我的想法更進(jìn)一步，可老師應(yīng)該不會看錯(cuò)啊。我?guī)е@些問題回到了家，“吱......”門開了。

“咋樣？不錯(cuò)吧？”是爸爸。

“不好?！蔽掖稹?/p>

“語文、數(shù)學(xué)、英語都多少分？”爸爸著急地問。

“語文97，英語93，數(shù)學(xué)81?！蔽覠o精打采地說。

“數(shù)學(xué)怎么那么差？”爸爸的眼睛睜起老大。

“我也不知道，可能是老師看錯(cuò)了，也可能是粗心大意的原因?！蔽疫呑叴?。

到了晚上，媽媽回來后，沒有批評我，而是教導(dǎo)我，這使我開始變得開朗起來。重此以后，我知道了：分?jǐn)?shù)并不代表一個(gè)人，而只是對你有沒有掌握作出評價(jià)。只要你掌握了，最低的分?jǐn)?shù)也沒有用；恰恰相反，你沒有掌握的話，再高的分?jǐn)?shù)也沒用，只有你去努力才能掌握。

查看：98353次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/600zizuowen/98020.html

作者：小學(xué)二年級學(xué)生（7）班 何綠琴   時(shí)間：2024-11-18 03:34