文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好追逐腳步600字作文？我和東東小學時的那段追逐記憶仍然刻在我腦中……在我們的百米競賽中，我們從同一起跑線出發(fā)。從二年級跟東東一個班級開始，我們的成績總是不分上下。我們都從同一個起點開始努力，努力，再努力。我領先了，有些驕傲，便放慢了腳步。以下是徐年美寫的《追逐腳步》范文；

好追逐腳步作文600字概況

• 作者：徐年美
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月11日 13時48分

小學六年級作文600字600字   徐年美   宜昌市 小學六年級學生（4）班

我和東東小學時的那段追逐記憶仍然刻在我腦中……在我們的百米競賽中，我們從同一起跑線出發(fā)。從二年級跟東東一個班級開始，我們的成績總是不分上下。我們都從同一個起點開始努力，努力，再努力。

我領先了，有些驕傲，便放慢了腳步。在經(jīng)過一段時間之后，我的成績稍許比東東高了一點，因此而沾沾自喜。在經(jīng)過半個學期的學習之后，期中考試又將來到。由于還沉浸在自滿的自己中，認為考什么都是十分簡單的，還不屑的說了句：“考試么，那么簡單的！”我坐在考試座位上，腳一直在踮著，手一直在轉筆，目光一直在向四周望去。

忽然看到了東東，他低著頭看著書，那么認真，那么專注。我的嘴角不禁撇起。試卷發(fā)下來了，我驕傲地看著題目，驕傲地寫著答案，驕傲地睡著大覺。東東卻認真地，仔細地做著題目……我被追上了，有些沮喪，便加快了腳步。

成績出來了……我的每一門學科成績都在八十分以下，包括我所最擅長的數(shù)學，這是有史以來第一次考那么差，心情沉重了起來。這次試卷難，所以沒考好，東東肯定比我低。我還在盡力安慰自己。我往東東那瞄了眼，每門學科都九十分以上！看著幾個大大的九又看了我這幾個大大的七，沉重的心情頓時變得更加悲傷。

東東走過來說了句：“加油啊！”這一句話不知是諷刺我還是鼓勵我，不管怎么樣我的心情再次變得糟糕?？粗謹?shù)，想想前一段時間的自己，也知道了原因。我不想輸給他，我的好強鼓舞了我，使我重新振作。我再次追趕上了他。

在剩余的幾十米中，我們互相追逐著對方的腳步，不再減速，一直加速到終點……

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作者：小學六年級學生（4）班 徐年美   時間：2024-12-11 13:48