文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好我的老師600字作文？我的老師是王瑞，她是一個和藹可親、溫柔善良、平易近人的老師，她從不亂發(fā)脾氣，對學(xué)生也很好。教學(xué)也很有方法。正是因為她的諄諄教導(dǎo)，我的成績才會一起很好。當(dāng)了她幾年的學(xué)生，我明白了原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。以下是姚又桐寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文600字概況

• 作者：姚又桐
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月15日 21時05分

小學(xué)小學(xué)寫人作文600字   姚又桐   文山州 小學(xué)五年級學(xué)生（7）班

我的老師是王瑞，她是一個和藹可親、溫柔善良、平易近人的老師，她從不亂發(fā)脾氣，對學(xué)生也很好。教學(xué)也很有方法。正是因為她的諄諄教導(dǎo)，我的成績才會一起很好。當(dāng)了她幾年的學(xué)生，我明白了原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。

老師剛轉(zhuǎn)過來教我們班的時候，我們班同學(xué)的膽子都很小，上課不敢積極發(fā)言，老師提問我們回答問題的時候，我們班只有幾個膽子稍大點的同學(xué)，慢慢地舉起了手，但又怕回答錯了老師責(zé)怪，便放下了，頓時，全班鴉雀無聲。老師讓我回答問題，我站起來，吞吞吐吐地說了答案，老師向我投來鼓勵的眼神，我立刻感到了母親般的愛撫，接著老師說：“不要害怕，大膽地說，即使回答錯了，也沒事，只要說出自己的想法就行了。”我聽了暗暗地鼓起了勇氣，正確流利地回答了老師提的問題，老師臉上露出了淡淡的微笑。

記得那一次我肚子疼，臉上冒著汗，老師見我頭上冒著汗珠，便問我怎么了，“我肚子疼”老師昆侖我接來熱水，說：“喝吧，這樣會好點。”我接過來，頓時感到一股暖流從心中涌起，肚子仿佛不疼了。

啊，老師，您是勤勞的園丁，您是默默奉獻(xiàn)的春蠶，您是英雄身后的英雄！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚，參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，春雨染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中，老師您是我們心田里的春雨，我們將永遠(yuǎn)感激您。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 姚又桐   時間：2024-11-15 21:05