文章摘要：小學(xué)作文600字:怎么寫好一堂精彩的作文課600字作文？今天，我們上了一堂作文課，老師先出示題目：“斗牛游戲”看完題目，我心中的疑團(tuán)立刻打開了：牛在哪里，怎么斗。······一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。接著老師宣布游戲規(guī)則：選兩個(gè)人，相距一米，相對而站，各在背后貼一個(gè)字，雙手背后，只許用腳，不許用手，誰先看到對方身上貼的字，就算誰贏。以下是林小紅寫的《一堂精彩的作文課》范文；

好一堂精彩的作文課作文600字概況

• 作者：林小紅
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年08月06日 06時(shí)54分

小學(xué)小學(xué)作文600字600字   林小紅   安慶市 小學(xué)五年級學(xué)生（2）班

今天，我們上了一堂作文課，老師先出示題目：“斗牛游戲”看完題目，我心中的疑團(tuán)立刻打開了：牛在哪里，怎么斗？······一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。接著老師宣布游戲規(guī)則：選兩個(gè)人，相距一米，相對而站，各在背后貼一個(gè)字，雙手背后，只許用腳，不許用手，誰先看到對方身上貼的字，就算誰贏。聽完老師說的游戲規(guī)則，我才恍然大悟，原來“牛”是人扮演的呀。

“斗牛”游戲開始了，老師一聲“預(yù)備”，宋祥飛和牛壯壯互相碰撞起來。開始牛壯壯滿臉笑容，好像有把握取勝。誰知，牛壯壯的帽子礙了他的事，他的帽子把身上貼的字抬高了。宋祥飛也非常機(jī)靈，一看現(xiàn)狀，就想來個(gè)忽然襲擊，閃到牛壯壯的后面，牛壯壯也不示弱，兩人互相閃躲起來，同學(xué)們都為他們加油。這時(shí)，宋祥飛頭一伸，一踮腳，就看到了牛壯壯背后的字。教室里響起了雷鳴般的掌聲。牛壯壯的笑容沒有了，緊鎖眉頭，第一回合結(jié)束了，宋祥飛贏了。

第二回合開始了，上場的是宋光杰和宋龍威，開始，他們倆都想躲到對方的背后，可是誰也不給對方機(jī)會(huì)。就在這時(shí)，宋光杰看到宋龍威身上的半截字，就以為是“全”字。老師忍不住笑著說不對。這可給宋龍威一個(gè)趁虛而入的好機(jī)會(huì)，只見他箭一般閃到宋光杰背后，還沒等宋光杰回過神來時(shí)，他就看見了他身上的字，最后，宋龍威獲得了勝利。

在一陣熱烈的掌聲中，游戲結(jié)束了。這節(jié)課不僅給我們帶來了樂趣，而且讓我們知道怎樣寫好觀察作文。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 林小紅   時(shí)間：2023-8-6 06:54