文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好我就是陽剛作文600字？我就是陽剛作文，這個說法聽起來很美妙。文以人為心，是文的價值所在。心靈中的隱秘表達，文章的作用真是妙不可言。天人合一的境界不是吹的，人與文達到無不挑剔的融合不是蓋的。鑒于上述文字可能成立，我于是有了想介入的欲望，這欲望自然而然。以下是林克寫的《我就是陽剛作文》范文；

好我就是陽剛作文600字概況

• 作者：林克
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2023年08月11日 19時18分

我就是陽剛作文，這個說法聽起來很美妙。文以人為心，是文的價值所在。心靈中的隱秘表達，文章的作用

真是妙不可言。天人合一的境界不是吹的，人與文達到無不挑剔的融合不是蓋的。

鑒于上述文字可能成立，我于是有了想介入的欲望，這欲望自然而然。

當我醉于文字而忘記了我，時間已是不足為意的附加品。我有時在自己的心海里撈著寶貝，把一種叫才華的

東西與思想并駕齊驅(qū)作賭，我瘋狂于自己的內(nèi)心世界，我直覺般地感到放蕩為文是我的自贖。在無數(shù)個白天黑夜

里，我已記不清我的眼被激情燒紅了多少次了。我急于表達，就像逃兵急于在搶林彈雨中奔跑。

我自不足以表達自我，我可以表達一部分。我會潛入那無限的內(nèi)心世界，去掘取金黃的寶藏、尋找智慧的

光。我十分樂意于這樣做，我可以運用十分美妙的語言文字手段去構(gòu)筑大廈，然后與黎民們共同居住在一起。這

真是偉大的事業(yè)。

才華的價值是等于美學(xué)價值加于思想價值的。才華是橫亙在我與作文的之間的橋梁。我真嗎善嗎美嗎？我詢

問自己。事實上只有我美了善了真了，才華才具有意義。我有自我創(chuàng)見的思想嗎？我又詢問。事實上我只有我具

有了那種不屬于翻譯他人思想的創(chuàng)造力，才華才具有意義。為文者不是在玩文字游戲，我絕對不是。我把痛恨所

有把作文當玩游戲之類的說辭，因為才華的價值，也就是我與作文的價值。

價值是一個很有意思的詞。因為價值，文學(xué)家們才愿意活著。

你已明白了我介入的欲望，我到底是不是陽剛作文已不是謎題。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 林克   時間：2023-8-11 19:18