文章摘要：經(jīng)典作品作文600字:怎么寫(xiě)好我最喜歡的經(jīng)典作品——《三國(guó)演義》600字作文？我國(guó)有許多經(jīng)典著作，如《水滸傳》，《楊家將演義》……其中我最喜歡是《三國(guó)演義》，這本書(shū)的作者是羅貫中，他以魏、蜀、吳三國(guó)的起源和滅亡為主題，講述了許多豐富多彩的故事，塑造了許多有血有肉的人物。我在這本書(shū)里學(xué)到了豐富的歷史知識(shí)，從漢代末年的董卓專(zhuān)權(quán)到曹操挾天子以令諸侯，到三國(guó)鼎力，到司馬家族的興起，直到晉朝一統(tǒng)天下。以下是董寶根寫(xiě)的《我最喜歡的經(jīng)典作品——《三國(guó)演義》》范文；

好我最喜歡的經(jīng)典作品——《三國(guó)演義》作文600字概況

• 作者：董寶根
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年01月17日 03時(shí)35分

我國(guó)有許多經(jīng)典著作，如《水滸傳》，《楊家將演義》……其中我最喜歡是《三國(guó)演義》，這本書(shū)的作者是羅貫中，他以魏、蜀、吳三國(guó)的起源和滅亡為主題，講述了許多豐富多彩的故事，塑造了許多有血有肉的人物。我在這本書(shū)里學(xué)到了豐富的歷史知識(shí)，從漢代末年的董卓專(zhuān)權(quán)到曹操挾天子以令諸侯，到三國(guó)鼎力，到司馬家族的興起，直到晉朝一統(tǒng)天下。讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在有很多成語(yǔ)典故都出自這里的故事。

如：錦囊妙計(jì)、七步之才、如魚(yú)得水、三顧茅廬、望梅止渴、樂(lè)不思蜀……從中，我取了很多文學(xué)營(yíng)養(yǎng)，我在生活中和寫(xiě)作文時(shí)經(jīng)常會(huì)用到這些成語(yǔ)和典故。最重要的是，這本書(shū)時(shí)時(shí)刻刻在鞭策著我。在考試時(shí)，題目看上去很簡(jiǎn)單，我放松時(shí)，會(huì)想到不要像關(guān)羽一樣“大意失荊州”。在我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我會(huì)想到“樂(lè)不思蜀”的阿斗。

司馬昭打敗了蜀國(guó)，把阿斗抓到洛陽(yáng)當(dāng)安樂(lè)公，還給他金錢(qián)和美食，讓他過(guò)著花天酒地的日子。有一天，司馬昭準(zhǔn)備了蜀國(guó)的歌舞，打算嘲笑阿斗一番。看了歌舞，阿斗的隨從聽(tīng)了都淚流滿面，而他卻歡聲笑語(yǔ)。司馬昭問(wèn)他在這里過(guò)得快不快樂(lè)，想不想蜀國(guó)，他回答說(shuō)：“我非?？鞓?lè)，一點(diǎn)都不想蜀國(guó)。

”阿斗只知道享受，無(wú)論別人怎么幫他也不會(huì)有出息。我可不想學(xué)他。我要有志向，要刻苦學(xué)習(xí)，不能沉迷于玩樂(lè)，做扶不起的阿斗！這本書(shū)里還有許許多多對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活有幫助的道理，所以我百讀不厭，它會(huì)陪伴著我成長(zhǎng)！鹽城市第二小學(xué)北校區(qū)四（4）班

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 董寶根   時(shí)間：2024-1-17 03:35