文章摘要：五年級議論文作文:怎么寫好用生命抒寫輝煌600字作文？蒙自二中1001李澤熙它沒有乳汁甘甜，沒有血液珍貴。但離開了它——水，我們將何以生存。難以想象，昔日水波蕩漾的河塘，如今竟會干裂見底。為了生存，有人往返遠方艱難背水，用肩頭托起眼下的命運。為了生存，有人向地下執(zhí)著地掘進，為了找到埋藏的生機而丟失了寶貴的生命。以下是吳馨妍寫的《用生命抒寫輝煌》范文；

好用生命抒寫輝煌作文600字概況

• 作者：吳馨妍
• 班級：小學五年級
• 字數：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年05月03日 04時17分

蒙自二中1001李澤熙它沒有乳汁甘甜，沒有血液珍貴。但離開了它——水，我們將何以生存。難以想象，昔日水波蕩漾的河塘，如今竟會干裂見底；為了生存，有人往返遠方艱難背水，用肩頭托起眼下的命運；為了生存，有人向地下執(zhí)著地掘進，為了找到埋藏的生機而丟失了寶貴的生命！在關嶺自治縣花江鎮(zhèn)半坡村就有這樣一位抗旱勇士。

從3月11日至14日，每天都有數百人不約而同為了他來到田明子洞，這個不知名的小溶洞到處哀思綿綿，悲咽聲聲。焦急寫在他們臉上，愁容含在他們眼中，祈禱念在他們心里。然而，救援的結果，卻是一個大家都不愿意見到的現實：他永遠走了！一個普通的農民，為了尋找生命資源，倒在了抗旱第一線。他叫申玉光，僅42歲。

他為了村子里的人可以用上水，主動下洞底修柴油機。機子修好了，自己卻永遠倒下了?！八且粋€忠孝兩全的孩子啊！死得太可惜了！”78歲的陳紀仁逢人就說?！八麖牟淮蚝⒆?，誰家有個大事小事，他總是隨叫隨到，大好人啊！”已經在事發(fā)現場守了3天的81歲陳紀國總是這樣念叨，并忍不住老淚縱橫。

……然而，知道申玉光的熱心腸的村民卻不知道，就在出事那天，申玉光家平房上還儲存有水，可供家人使用20來天。他是為了全村人的飲水而獻出生命的??！雖然他已經逝去，但是生命的輝煌卻并發(fā)閃耀，申玉光的壯舉將永遠留在人們心中?！坝械娜怂懒?，卻還活著。”申玉光——這位抗旱勇士，用生命時刻激勵著我們要打好抗旱攻堅戰(zhàn)，奪取最后的勝利?。?！

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作者：小學五年級學生（2）班 吳馨妍   時間：2024-5-3 04:17