文章摘要：聰明作文600字:怎么寫好小高斯真聰明600字作文？學(xué)校的老師是從城里來的。他有個(gè)偏見，總覺得農(nóng)村的孩子不如城里的孩子聰明伶俐。不過，他對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)，要求還是嚴(yán)格的。有一天，他給孩子們出了一道算術(shù)題。他說：“你們算一算，1+2+3，直道加到100，等于多少，誰算不出來，誰就不準(zhǔn)回家吃飯。以下是葉一淼寫的《小高斯真聰明》范文；

好小高斯真聰明作文600字概況

• 作者：葉一淼
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年11月30日 23時(shí)46分

學(xué)校的老師是從城里來的。他有個(gè)偏見，總覺得農(nóng)村的孩子不如城里的孩子聰明伶俐。不過，他對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)，要求還是嚴(yán)格的。

有一天，他給孩子們出了一道算術(shù)題。他說：“你們算一算，1+2+3，直道加到100，等于多少，誰算不出來，誰就不準(zhǔn)回家吃飯?！?/p>

說完，他就坐在一邊的椅子上，用目光巡視趴在桌子上演算的同學(xué)。

不到一分鐘的功夫，小高斯站了起來，手里舉著小石板，說：“老師我算出來了……”

沒等小高斯說完，老師不耐煩的說：“錯(cuò)了！從新再算！”

小高斯很快地把算式檢查了一遍，高聲說；“老師沒有錯(cuò)！”說著走下座位，上面端端正正地寫著“5050”，不禁大吃一驚。他簡(jiǎn)直不敢相信，這樣復(fù)雜的題，一個(gè)八歲的孩子，只用不到一分鐘的時(shí)間就算出了正確的得數(shù)。要知道他自己是算了一個(gè)多小時(shí)，算了三遍才把這道題算對(duì)的。他懷疑以前別人讓小高斯算過這道題。他問小高斯；"你是怎么算的?"小高斯回答說：‘我不是按1.2.3的次數(shù)一個(gè)一個(gè)往上加的。老師，你看，一頭一尾的兩個(gè)數(shù)的和都是一樣的：1+100是101，2+99是101,3+98是101……把一前一后的的數(shù)相加，一共有50個(gè)101,101乘以50得5050。"

小高斯的回答，使老師感到吃驚。以為他還是第一次知道這種算法。他驚喜地看著小高斯，好像剛剛認(rèn)識(shí)這個(gè)穿著破爛不堪的搬磚工人的兒子。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 葉一淼   時(shí)間：2023-11-30 23:46