文章摘要：六年級(jí)寫景作文:怎么寫好這也是一道風(fēng)景600字作文？“最后八分鐘了”，我在心里默念道，手心里冒出了細(xì)微的汗。很快，我的手上就鋪滿了水珠毯子，這是怎么回事呢。原來，老師為我們?nèi)?fù)印資料，只剩下我們?nèi)齻€(gè)女孩在教室里，那我們怎能錯(cuò)過這個(gè)大好機(jī)會(huì)，當(dāng)然要“大鬧天宮”啊。以下是袁沂媛寫的《這也是一道風(fēng)景》范文；

好這也是一道風(fēng)景作文600字概況

• 作者：袁沂媛
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月02日 09時(shí)53分

“最后八分鐘了”，我在心里默念道，手心里冒出了細(xì)微的汗。很快，我的手上就鋪滿了水珠毯子，這是怎么回事呢？

原來，老師為我們去復(fù)印資料，只剩下我們?nèi)齻€(gè)女孩在教室里，那我們怎能錯(cuò)過這個(gè)大好機(jī)會(huì)，當(dāng)然要“大鬧天宮”?。∨兊逆覒蚵?、笑聲交融在一起，組成了一支“砰砰哈哈，砰砰擦擦”的曲子，使人“流連忘返”！

這時(shí)，老師的腳步聲悄然響起，我們立馬飛奔回座位，做出一副埋頭苦思、認(rèn)真寫作文的樣子，不料被老師一眼識(shí)破。何韻晴見老師沒復(fù)印資料，急忙轉(zhuǎn)移話題：“老師，資料呢？”老師嘆口氣說：“要復(fù)印資料的老師太多了！”所以沒復(fù)印，我在下面輕輕地頂嘴。“但是，你們看看，只剩下八分鐘了，你們要是寫不完百分之80的作文，就不準(zhǔn)回家！”“啊！”我們異口同聲的抗議。

所以就發(fā)生了上面的場景。有位名人說過：“時(shí)間就是生命！”這個(gè)時(shí)侯，我就是再怎么聰明，也不知道怎么寫“這是一道風(fēng)景”??！換一個(gè)題目吧！乖乖！但是緊張是沒有用的，他不能讓我寫出作文來。我仔細(xì)的構(gòu)思起來。嗯！一個(gè)金點(diǎn)子像太陽一樣在我的腦海里緩緩升起，我突然明白了什么叫做“急中生智”。我狡猾的一抹鼻子，老師，你絕對想不到我會(huì)這樣寫這篇作文，哼哼。我飛快的寫著，也忽然懂得了“妙筆生花”的含義，只有這支筆遇到像我一樣的主人，他才能做到“生花”。我自戀的陶醉著。

終于在最后7分59秒的時(shí)候，完成了本人的“大作”。

這也是一道風(fēng)景……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 袁沂媛   時(shí)間：2024-11-2 09:53