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        “低碳”老師 600字

        文章摘要:七年級說明文作文:怎么寫好“低碳”老師600字作文?如今電視、報紙上提到最多的兩個字就是“低碳”,提倡外出多走路,出門少開車,注意節(jié)約用水,一切講究低碳。H老師就是個典型的“低碳”老師。他的“低碳”在這方圓數里是有目共睹的。因此,同學們背地里稱他——“節(jié)水型”專家這個學期,我們投身在他的門下學習書法。以下是沈業(yè)昀寫的《“低碳”老師》范文;

        好“低碳”老師作文600字概況

        • 作者:沈業(yè)昀
        • 班級:初中七年級
        • 字數600字作文
        • 體裁:說明文
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2024年10月05日 22時11分

        初中七年級說明文作文600字   沈業(yè)昀   太原市 初中七年級學生(4)班

        如今電視、報紙上提到最多的兩個字就是“低碳”,提倡外出多走路,出門少開車,注意節(jié)約用水,一切講究低碳。H老師就是個典型的“低碳”老師。他的“低碳”在這方圓數里是有目共睹的。因此,同學們背地里稱他——

        “節(jié)水型”專家

        這個學期,我們投身在他的門下學習書法。H老師的書法在我們小區(qū)稱得上“屈指一數”。不少同學對他“仰慕有加”,來到他的麾下拜師學藝的人也不少。

        寫字的時候,我們的手臟了??蒆老師不讓我們放水洗手,他只是讓我們在一個直徑不足2分米的小盤里,幾十雙小手共浴“愛河”,結果,原本就已臟兮兮的水此刻成了“墨汁”,如果用它寫毛筆,可以毫不夸張地說不用蘸墨準能寫出中華漢字,而且還能散發(fā)出濃郁的墨香呢。我們本想換一盤干凈的水清洗一下,可H老師卻說不行,這樣浪費水,留著沖廁所。你看夠“低碳”了的吧!

        “吝嗇型”典范

        H老師的“低碳”在我們小區(qū)是家喻戶曉,也有目共睹的。他提倡厲行節(jié)約,反對鋪張浪費。因此,家里沒有飲水機,他家的飲用水是用柴茅燒的。有幾次,我們忘了帶水,想借用H老師家的開水潤潤喉嚨。起初,H老師看了不好說什么??墒呛鹊拇螖刀嗔耍琀老師就忍不住了,他憋了一肚子的火氣如火上爆發(fā)一樣噴薄未出:“你們這是怎么搞的,來學習不自備飲水,盡占我的便宜。這也太不地道了!要喝回家喝!”我們個個目瞪口呆,樣子很尷尬。以后再也不敢占H老師家的“便宜”了。

        H老師雖然有些“摳門”,但很“低碳”。因為“低碳”,所以我們給他取了個不雅的名字——“低碳”老師。

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        作者:初中七年級學生(4)班 沈業(yè)昀   時間:2024-10-5 22:11

        名師點評:小作者真是一個刻畫人物的丹青妙手,他善于抓住人物的特點,用生動形象的語言,細致刻畫了一個“低碳”“吝嗇”的老師形象。俗話說,金無足赤,人無完人。每個人的靈魂深處都有自己“丑陋”的一面,老師也不例外,關鍵問題是我們如何用審美的眼光去看待。H老師雖然有些“摳門”,但他十分注意節(jié)約用水,這一點就足以值得我們反思。 (指導薦評教師 李曉云)
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