文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的同桌“娘娘腔”600字作文？“喂，你你你，快把我的鋼筆撿起來。不知道這筆是我媽咪從上海買回來的呀。弄壞了你賠呀?！贝蠹衣犨@話，一定以為是哪個(gè)嬌滴滴的女生在發(fā)脾氣吧，嘿嘿，錯(cuò)。我希望在我告訴大家后大家千萬不要暈倒哦，他，是個(gè)高大魁武的男生——我的同桌黎威，由于他的聲音、語(yǔ)氣、動(dòng)作陰柔之氣有余而陽(yáng)剛之氣不足，所以，人送“美稱”“娘娘腔”。以下是馮藝婧寫的《我的同桌“娘娘腔”》范文；

好我的同桌“娘娘腔”作文600字概況

• 作者：馮藝婧
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月18日 19時(shí)05分

小學(xué)五年級(jí)寫人作文600字   馮藝婧   潮州市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班

“喂，你你你，快把我的鋼筆撿起來！不知道這筆是我媽咪從上海買回來的呀！弄壞了你賠呀！”大家聽這話，一定以為是哪個(gè)嬌滴滴的女生在發(fā)脾氣吧，嘿嘿，錯(cuò)！我希望在我告訴大家后大家千萬不要暈倒哦，他，是個(gè)高大魁武的男生——我的同桌黎威，由于他的聲音、語(yǔ)氣、動(dòng)作陰柔之氣有余而陽(yáng)剛之氣不足，所以，人送“美稱”“娘娘腔”。其實(shí)，這男生有時(shí)還挺有愛心呢！

“快，老師來了！”不知是誰(shuí)大喝一聲，所有人都以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了各自的座位作認(rèn)真閱讀狀或掩卷沉思狀。剛才還鬧哄哄的“菜市場(chǎng)”變成了安靜的“會(huì)議室”。老師一臉凝重地走進(jìn)教室，“同學(xué)們，38班的同學(xué)龐華昨天在回家的路上，不幸被車撞了，現(xiàn)在情況危急，急需大筆醫(yī)藥費(fèi)救治。所以，我希望同學(xué)們都能熱心地向她伸出援助之手，慷慨解囊……”“嗚嗚——”我扭頭一瞧，“娘娘腔”拿著女生都不用的香味手紙一邊擦著眼淚，嘴里還一邊嘟噥著“太，太可憐啦，一朵美麗的生命之花還來不及盛開就面臨凋謝，嗚——”

“現(xiàn)在，我宣布一下捐款的情況，張怡寧25元，鄧暢25元，黎威108元……”“哇，這么多！他平時(shí)那么摳門兒，今天是怎么了？”同學(xué)們都看著他，有贊賞，有疑惑，有鄙夷（覺得他今天是裝大方）黎威看看同學(xué)們，笑著低下了頭，：“別看我了，我都不好意思了，嘻嘻！”“哈哈哈……”同學(xué)們都笑了。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 馮藝婧   時(shí)間：2025-6-18 19:05