文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好魚的堅持600字作文？“撲通、撲通、撲通”，咦，怎么啦。原來是一個小孩把小魚放進了魚缸，小魚在魚缸里遇到了幾個同胞，它們看著伙伴們，相互取了名字：紅尾、黃頭、綠鱗。一天，主人把它們轉(zhuǎn)給別人養(yǎng)一段時間。它們在新主人家里生活得很好，有了魚食，魚缸里放了水草和金魚藻，心靈手巧的新主人還給它們每條魚制作了外表美麗而且實用的魚房子，還有喂食器……它們生活得越來越好了。以下是鄧紅波寫的《魚的堅持》范文；

好魚的堅持作文600字概況

• 作者：鄧紅波
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年09月16日 20時19分

“撲通、撲通、撲通”，咦，怎么啦？原來是一個小孩把小魚放進了魚缸，小魚在魚缸里遇到了幾個同胞，它們看著伙伴們，相互取了名字：紅尾、黃頭、綠鱗。

一天，主人把它們轉(zhuǎn)給別人養(yǎng)一段時間。它們在新主人家里生活得很好，有了魚食，魚缸里放了水草和金魚藻，心靈手巧的新主人還給它們每條魚制作了外表美麗而且實用的魚房子，還有喂食器……它們生活得越來越好了。

可是，有一天，主人出去了，要等一個星期才能回來。雖然不長，可對魚兒們卻是巨大的挑戰(zhàn)。水變得混濁，和原來清澈的水簡直相差十萬八千里，喂食器里的魚食也吃完了，魚兒生活在生不如死的狀態(tài)中。

終于有一天，紅尾實在受不了，對大家說：“現(xiàn)在的生活真不好?！秉S頭也贊同道：“我很贊同你的說法，可該怎么辦呢？”這時，綠鱗從房子里拿出一個口罩說：“我從主人那看到這個東西，照著模樣用水草做了一個，戴在嘴上覺得舒服多了，我們再多做幾個戴在嘴上吧?！庇谑撬鼈冊僮隽藥讉€戴在嘴上，等待主人回來。

第一天，它們靠意志力度過了這一天。

第二天，它們有些難受，除了黃頭差點暈過去外，其它魚都平安度過。

第三天，魚兒們雖然依靠意志力堅持著，但還是昏了過去。

第四天，主人終于回來了，他看見魚兒們的情況，趕緊給它們換水，喂食。等它們醒來摘去口罩時，發(fā)現(xiàn)又有魚食吃了，四周的水也變得清澈了，它們高興地對伙伴們喊：“看，堅持就是勝利！”

是呀，堅持就是勝利，有了堅持，失敗不容易，沒有堅持，成功更不容易。讓我們學(xué)會堅持吧！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 鄧紅波   時間：2023-9-16 20:19