文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好距離600字作文？距離是什么，A和B的距離。自從我上次偷看了然的日記之后，然就對我不理不睬，課間的畫也變少了，我真的不知道該怎么辦了。然是我非常要好的朋友，我和她是形影不離，一起上學，一起回家，他一起談心，一起看書……上個星期中午，我偶然發(fā)現(xiàn)然的抽屜有一本粉紅色的本子，我很好奇，邊走過去打開看了看。以下是郭如心寫的《距離》范文；

好距離作文600字概況

• 作者：郭如心
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2022年05月06日 01時29分

距離是什么，A和B的距離？

自從我上次偷看了然的日記之后，然就對我不理不睬，課間的畫也變少了，我真的不知道該怎么辦了.

然是我非常要好的朋友，我和她是形影不離，一起上學，一起回家，他一起談心，一起看書……

上個星期中午，我偶然發(fā)現(xiàn)然的抽屜有一本粉紅色的本子，我很好奇，邊走過去打開看了看。然很喜歡畫畫，她用畫筆記錄下了他的童年時光。我一頁一頁的翻過去，紙上的畫從一根根線條到精湛的素描，我震驚了。

然突然從我背后抽走了書本，把我往后使勁推了一下，然什么話也沒說，只是看了我一眼?！叭??！蔽蚁敫坏狼?，可是說什么?然小心翼翼的把本子放到書包里，拉上了書包拉鏈。

電線桿上的麻雀，你一言我一句，歡唱著你們的喜悅。那天放學我孤單的走在回家的道路，心中不免有著一絲傷感……

晚上，我翻來復去睡不著，心里想著，然是不是也在失眠、

第二天，我睡眼朦朧地走在上學的路上，然也在，我們走在路的兩旁，一左一右。

“然。”我叫了然一聲。

然雖然也看向我，可是我兩什么話也沒說。相隔守望在路的兩邊。

相隔咫尺，卻遙不可及，這就是距離嗎？

我載著沉重的心情上完了一天的課，放學后，天空下起了雨點。

我該怎么回去呢？我頓時感到非常的無助，然從后面拍了一下我的肩膀，“小米，我?guī)懔?，我們一起回去吧?！蔽液荏@訝的‘哦’了一聲。

在傘下，兩個小姑娘說說笑笑，踏著雨點回家了。

A和B的距離，或長或短，但永遠不會消失。

查看：79786次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/600zizuowen/879453.html

作者：小學五年級學生（2）班 郭如心   時間：2022-5-6 01:29