文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫好神的方向600字作文？當(dāng)我們的愛滲過鮮血從我們左手的手心滴出來時(shí)，神會(huì)不會(huì)感到孤獨(dú)。神是不是也停留在十字路口，無助地徘徊飄蕩。神也有他的悲傷嗎?？v使他開天辟地，創(chuàng)造了生靈萬物，創(chuàng)造了人類。哎――。人類。神最驕傲也最擔(dān)心的孩子們啊1神照著自己的形象創(chuàng)造了人類，他賦予了人類無盡的潛力和智慧，他告訴人類要生存在這個(gè)世界上，卻忘了教他們該怎樣去生活。以下是沈童桐寫的《神的方向》范文；

好神的方向作文600字概況

• 作者：沈童桐
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2020年12月24日 05時(shí)42分

當(dāng)我們的愛滲過鮮血從我們左手的手心滴出來時(shí)，神會(huì)不會(huì)感到孤獨(dú)？

神是不是也停留在十字路口，無助地徘徊飄蕩？

神也有他的悲傷嗎？縱使他開天辟地，創(chuàng)造了生靈萬物，創(chuàng)造了人類。

哎――！人類！神最驕傲也最擔(dān)心的孩子們啊1神照著自己的形象創(chuàng)造了人類，他賦予了人類無盡的潛力和智慧，他告訴人類要生存在這個(gè)世界上，卻忘了教他們該怎樣去生活。多可憐！神忘記了的人類就必須自己去尋找，結(jié)果人的一生都在尋找、思考和選擇。數(shù)千萬的人都朝著自己的方向行走，于是就有了分歧，于是世界上有了善惡美丑，有了愛恨情愁。后來，便出現(xiàn)了戰(zhàn)爭。無數(shù)個(gè)所謂的勇者打著無數(shù)個(gè)神的名義向‘?dāng)橙藗儭麘?zhàn)?？墒?，為什么要把別人當(dāng)敵人？我們都是神的孩子??！盡管很多人從來沒有見過神，即使在絕望中。

神消失了嗎？或許。神絕望了嗎？沒有。即使他還孤獨(dú)無助地徘徊在十字街頭，還選不定自己的方向，找不到自己的歸路。

是的，神孤獨(dú)無助。因?yàn)闆]有誰能飛到和他一樣高的地方，所以沒有人能更近一點(diǎn)地安慰他，也沒有人能感受他的感受，沒有人為他分擔(dān)那高處的無奈。神多么可憐??！他有著至高無上的力量，卻選不定自己將行的方向。他只是在東南西北的交叉點(diǎn)上，嘆息他的嘆息，悲傷他的悲傷。

神孤獨(dú)了，因?yàn)闆]有誰能更近一點(diǎn)給他他實(shí)際渴望的他能觸摸到的愛。人類對(duì)他有的只是無限的崇拜與敬愛。于是，在神的國度里，沒有愛支撐的人類，也孤獨(dú)了。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 沈童桐   時(shí)間：2020-12-24 05:42