文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好我講老師愛我的故事600字作文？皺紋老如絲，師情深似?！}記回首望去，六年來我們所經(jīng)歷的事情：從走進(jìn)校門再到走出校門。這其間我們有一位與自己相伴成長(zhǎng)的人——老師。老師是偉大的，不管自己忍受多大的痛苦也會(huì)讓我們高興的學(xué)到知識(shí)。盡管老師已有了白發(fā)，但那白發(fā)的后面，是飽含對(duì)我們關(guān)心、呵護(hù)的愛呀。以下是盧秋琴寫的《我講老師愛我的故事》范文；

好我講老師愛我的故事作文600字概況

• 作者：盧秋琴
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2020年12月29日 16時(shí)51分

小學(xué)六年級(jí)寫人作文600字   盧秋琴   上海市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

皺紋老如絲，師情深似?！}記

回首望去，六年來我們所經(jīng)歷的事情：從走進(jìn)校門再到走出校門。這其間我們有一位與自己相伴成長(zhǎng)的人——老師。

老師是偉大的，不管自己忍受多大的痛苦也會(huì)讓我們高興的學(xué)到知識(shí)。盡管老師已有了白發(fā)，但那白發(fā)的后面，是飽含對(duì)我們關(guān)心、呵護(hù)的愛呀！

就像三年級(jí)時(shí)的呂冬梅老師一樣，雖然自己患了咽炎癥，但她仍然為我們講著課。

在課上，老師講一段時(shí)間便會(huì)咳一段時(shí)間，心疼的我們只有低著頭默默的聽著。此時(shí)的我真想上去給老師撫慰一下。老師讓我們回答問題時(shí)，我們都積極回答了起來，老師此時(shí)也展開了笑容。

老師那甜甜的笑聲和那緩緩地咳嗽聲一直回蕩在我的耳邊，誰能說這不是老師對(duì)我們的關(guān)愛呢？

老師是無私的，在無私的燃燒著自己的歲月年華，把自己的知識(shí)授予我們。盡管她的臉上已爬滿了皺紋，但這些皺紋不正是老師為我們付出辛苦的寫照嗎？

就像數(shù)學(xué)老師一樣，每每看到老師那憔悴的臉龐時(shí)，自己不覺便會(huì)涌出一股愧疚的心流。

下課后，我便被老師叫進(jìn)了辦公室。到了那，首先是一個(gè)瘦弱的背影呈在眼前，我有些不相信自己的眼睛了。這就是我們平日里最親最愛的老師嗎？老師又望見了我，便拿出卷子為我細(xì)講我的錯(cuò)題，這時(shí)，我一眼瞥見了老師的臉上鏡爬滿了皺紋，我為老師那顆無私奉獻(xiàn)的精神深深的打動(dòng)著。

數(shù)學(xué)老師不僅教授了我們知識(shí)，同時(shí)也教會(huì)了我們做人的道理。我深深的敬佩老師，敬佩他那無私奉獻(xiàn)的風(fēng)格。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 盧秋琴   時(shí)間：2020-12-29 16:51