文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好成長(zhǎng)中的你600字作文？成長(zhǎng)中的當(dāng)你剛進(jìn)入我們班時(shí)，你是一個(gè)膽小如鼠的人，每天你總是躲在角落里，不愿意和別人交流。當(dāng)你遇到一些小事，你會(huì)選擇哭來(lái)解決問(wèn)題?，F(xiàn)在的你，是一個(gè)樂(lè)于助人的人。我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始理解了你，總感覺(jué)你很親近——我們班的班長(zhǎng)劉同學(xué)。以下是金智玲寫(xiě)的《成長(zhǎng)中的你》范文；

好成長(zhǎng)中的你作文600字概況

• 作者：金智玲
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2022年06月16日 22時(shí)06分

成長(zhǎng)中的

當(dāng)你剛進(jìn)入我們班時(shí)，你是一個(gè)膽小如鼠的人，每天你總是躲在角落里，不愿意和別人交流。當(dāng)你遇到一些小事，你會(huì)選擇哭來(lái)解決問(wèn)題?，F(xiàn)在的你，是一個(gè)樂(lè)于助人的人。我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始理解了你，總感覺(jué)你很親近——我們班的班長(zhǎng)劉同學(xué)。

上課時(shí)，你和我肝膽相照

在課堂上，你和我心息相通，肝膽相照。記得有一次，班主任英語(yǔ)老師叫我站起來(lái)當(dāng)著全班同學(xué)分析英語(yǔ)試卷。膽小的我站起來(lái)好一陣都沒(méi)敢說(shuō)一句話，眼看班主任滿臉怒氣的樣子，為了你的好友不被老師挨罵，你挺身而出，打破了這一僵局，對(duì)班主任說(shuō)：“老師，讓我來(lái)給大家分析試卷吧？”

下課時(shí)，你勇于伸張正義

課間，你更像我們的大姐姐。因?yàn)槟闶俏覀儼嗄挲g最大的，你總是在課間幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的人，同學(xué)們都很樂(lè)意和你在一起。有一次，班級(jí)里有兩位同學(xué)因一件小事而爭(zhēng)吵了起來(lái)，作為班長(zhǎng)的你，馬上去阻止了他們，并告訴了同學(xué)之間應(yīng)該互相諒解，互相尊重，讓他們互相道歉并和好如初。

活動(dòng)中，你善于出謀劃策

每當(dāng)班級(jí)出黑板報(bào)時(shí)，你更像一位老師，班級(jí)的黑板報(bào)得了獎(jiǎng)，也少不了你的功勞。每一次出黑板報(bào)，你總是留到很晚的一個(gè)，在和同學(xué)們一起研究黑板的排版問(wèn)題。迎新活動(dòng)時(shí)，你的點(diǎn)子是最多的，每一次想到的東西，你都會(huì)和我們交流，讓我們一起學(xué)習(xí)，也會(huì)耐心地教我們。

班長(zhǎng)，我們班取得的成績(jī)離不開(kāi)你的功勞，同學(xué)間的深情厚誼離不開(kāi)全班同學(xué)共同的努力。你從一個(gè)默默無(wú)聞的小女孩，變成了一個(gè)大膽自信的人，讓我讀懂了你——一個(gè)成長(zhǎng)中的你！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 金智玲   時(shí)間：2022-6-16 22:06