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        老師,我要把你歌頌 600字

        文章摘要:小學(xué)寫人作文:怎么寫好老師,我要把你歌頌600字作文?有人說,老師是園丁,培育著祖國的花朵。有人說,老師是蠟燭,燃燒自己,卻照亮了別人。也有人說,老師是渡船,將孩子送往知識的彼岸。可我要說,老師是慈母,是嚴父,因為,老師給了我們親人般的最真最真的愛。愛心、耐心、責(zé)任心,我心中的的“三心”老師啊,我要把你歌頌。以下是鄧采燁寫的《老師,我要把你歌頌》范文;

        好老師,我要把你歌頌作文600字概況

        • 作者:鄧采燁
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字數(shù)600字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2025年07月03日 12時32分

        小學(xué)小學(xué)寫人作文600字   鄧采燁   安陽市 小學(xué)六年級學(xué)生(6)班

        有人說,老師是園丁,培育著祖國的花朵;有人說,老師是蠟燭,燃燒自己,卻照亮了別人;也有人說,老師是渡船,將孩子送往知識的彼岸。可我要說,老師是慈母,是嚴父,因為,老師給了我們親人般的最真最真的愛。愛心、耐心、責(zé)任心,我心中的的“三心”老師啊,我要把你歌頌!

        記得那是一個又陰又冷的下午,我做完清潔,天下起了小雨,天還很黑,好像大雨馬上就要來臨。我害怕地站在校門口不敢前行。突然,一把紅色的雨傘遮在我的頭上。我抬頭一看,??!是我的班主任楊老師!多么漂亮,多么溫暖的雨傘啊,它成了這陰冷的街上最漂亮的風(fēng)景!

        我還記得,那是平凡得不能再平凡的一天了,老師在講臺上批改作業(yè)。一會兒,老師皺起了眉頭,原來她看見有一位同學(xué)的作業(yè)本的角卷起來了,于是就停下手中正在做的事,耐心地給這位同學(xué)整理本子。只見老師先用指甲將一個角一個角理平,然后再將墨水瓶壓在上面......啊!此時的老師是多么細心,她多像我們慈祥的母親呀!

        而最讓我忘不了的是我生病住院的那件事。去年暑假,我生病住院了。開學(xué)第一天,我寂寞地躺在病床上,望著天花板出神。忽然,門“吱”的一聲開了,我朝門一看,?。∈菞罾蠋熀蛣⒗蠋熯€有曾老師!當(dāng)我看到老師的那一刻,我驚喜萬分,老師能在這么熱的天,這么忙的時候,來看我,我的眼里充滿了幸福淚水。

        ??!老師,親愛的老師!我不是詩人,我寫不出優(yōu)美的詩句;我不是畫家,我畫不出您美麗的身影。可我要用最真摯的心向您表白:老師,您就是我心中的“三心”老師!

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(6)班 鄧采燁   時間:2025-7-3 12:32

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