文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好x同學(xué)去考試600字作文？昨天，X同學(xué)早早地醒了過來，一瞧鬧鐘，他一拍腦袋——才五點呢。鬧鐘緩緩向七點方向走去。終于，七點到了，X同學(xué)“嗖”一般地“飛”下床，開始了他的“旅程”——第一站，洗手間，參觀洗手盆，體驗刷牙游戲。第二站，飯廳，品嘗“絕世美食”。以下是鄭永芳寫的《x同學(xué)去考試》范文；

好x同學(xué)去考試作文600字概況

• 作者：鄭永芳
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2021年01月04日 09時33分

小學(xué)六年級寫人作文600字   鄭永芳   咸寧市 小學(xué)六年級學(xué)生（4）班

昨天，X同學(xué)早早地醒了過來，一瞧鬧鐘，他一拍腦袋——才五點呢！

鬧鐘緩緩向七點方向走去。終于，七點到了，X同學(xué)“嗖”一般地“飛”下床，開始了他的“旅程”——第一站，洗手間，參觀洗手盆，體驗刷牙游戲；第二站，飯廳，品嘗“絕世美食”；第三站，客廳，游覽鞋柜，做上“鞋之旅”的班車，X同學(xué)飛快地奔到學(xué)校，因為今天是期中考試。

走進(jìn)課室，到處都亂哄哄的，X同學(xué)只好打開語文課本，把旁邊的同學(xué)當(dāng)成胡蘿卜，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。

“叮鈴鈴——”監(jiān)考老師發(fā)卷了。試卷發(fā)到X同學(xué)手中，X同學(xué)一看——他幾乎尖叫起來，實在太容易了！

總算開始答卷了。X同學(xué)“刷刷刷”，奮筆直書，不到四十分鐘就攻克了基礎(chǔ)和閱讀題兩個“關(guān)卡”，第三個“關(guān)卡”作文來到他的面前。看到題目時，X同學(xué)有點目瞪口呆——《我的小秘密》，說了還叫秘密嗎？

X同學(xué)編完了一個秘密，成功打敗“作文”這位老將。X同學(xué)熬呀熬，終于到收卷的時候了。

這時，他的語文老師來了。X同學(xué)也跟著人群湊上講臺，聽老師講解——

“啊！”X同學(xué)失聲尖叫起來。為什么？錯了唄！不該寫的偏偏寫了，這位小士兵竟然能起死回生，打敗X同學(xué)？厲害厲害！

下午。數(shù)學(xué)考試。

X同學(xué)這次可不會再次那么粗心了。他細(xì)心地審好每一道題，細(xì)心地過每一道“關(guān)卡”，時間過得真快啊——該交卷了。

他便和同學(xué)對答案。在交談中得知，一位名叫“應(yīng)用題”的小將裝死，把X同學(xué)給打敗了！

英語。40分鐘的時間，轉(zhuǎn)眼間揮發(fā)于X同學(xué)的筆下。

第二天，X同學(xué)的語文老師告訴他，X同學(xué)語文93分。

想知道X同學(xué)是誰？本人也！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 鄭永芳   時間：2021-1-4 09:33