文章摘要：六年級寫景作文:怎么寫好留在心底的風(fēng)景600字作文？在人生的旅途中，我們也許會遇到很多。但真正留在心底的秀麗風(fēng)景，未必是壯麗的，凄美的，但一定是最刻骨銘心的。那是一個秋高氣爽的日子，爺爺帶著年僅五歲的我上山砍柴。說是山，其實也不過是小土坡里的小山林。那天的我，興致特別高，拉著爺爺穿過山林，到了村子的另一頭。以下是王麗萍寫的《留在心底的風(fēng)景》范文；

好留在心底的風(fēng)景作文600字概況

• 作者：王麗萍
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年05月02日 20時18分

小學(xué)六年級寫景作文600字   王麗萍   駐馬店市 小學(xué)六年級學(xué)生（5）班

在人生的旅途中，我們也許會遇到很多。但真正留在心底的秀麗風(fēng)景，未必是壯麗的，凄美的，但一定是最刻骨銘心的。

那是一個秋高氣爽的日子，爺爺帶著年僅五歲的我上山砍柴。說是山，其實也不過是小土坡里的小山林。那天的我，興致特別高，拉著爺爺穿過山林，到了村子的另一頭。只見遠(yuǎn)處的大石頭上，一只威風(fēng)的的鳥兒矗立在那兒，仿佛蔑視一切地站著，絲毫不畏懼我們。

爺爺拉著我的手，指著大鳥說：“孩子，那就是鷹，飛行動物的王，它可是很厲害的哦?！?/p>

當(dāng)時，我側(cè)著腦袋問：“比老虎還厲害？”

爺爺笑了笑，卻什么也沒說。我正想著辦法越過與鷹相隔的那條壕溝，也沒追問了。當(dāng)然，我最終還是只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它，看著它傲然的抬起頭，遠(yuǎn)眺東方的朝陽。此時，天邊的紅暈漸漸褪去，蔚藍(lán)的天空逐漸呈現(xiàn)……

“嘣！”獵槍的聲音劃破天際，也打破了這沉寂卻美好的畫面。爺爺連忙拉著我離開，我在驚愣中猛然回頭，之間那雄鷹展翅而起，那銳利的目光，仿佛把人心世事都能看透似的。

我看著那毫不留戀的背影，漸漸的從天幕中消失，然而這幅畫面帶給我的，是無法忘懷的記憶……

如今，我再次回到了那個小山林，可惜連那山林的青翠亦被抹去，更別說那倨傲的身影了。

現(xiàn)在，人們的心不斷對美麗景色渴求，但卻忽略了，美麗的風(fēng)景是需要我們用心去保護(hù)的。人們不斷的立法，去保護(hù)野生動物，卻忽略他們并沒有真正的在人們心中立法。沒有那顆心，又怎么能真正的去做呢？

然而，我要把這一幕幕的風(fēng)景印在腦海，為了立法于心，留住這刻骨銘心的風(fēng)景……

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 王麗萍   時間：2023-5-2 20:18