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        迷上李斯特——“鐘“ 600字

        文章摘要:五年級作文600字:怎么寫好迷上李斯特——“鐘“600字作文?喜歡聽李斯特的旋律,最近尤其愛聽那首“鐘“,那種清晰透徹的感覺可以用四個字來形容--愛不釋手。我反復反復的聽,完全迷醉了,真是太美妙了.每當夜幕降臨,星星點點的燈光像花兒一樣紛紛開放,耳邊仿佛有“鐘“這首清澈的曲子徐徐響起......聽“鐘“的時候,你的腦海一片清透,眼前鋪開一片無邊無際的大海,天藍似水.清晰而又充滿熱情的一段旋律后,空氣忽然有溫潤起來,微波輕蕩,高音和低音的合奏,帶來了溫情洋溢,另人舒暢釋懷的下一段,旋律十分舒緩,一會兒輕巧活潑,一會兒又含情脈脈,仿佛雨后陽光照耀下的山泉,清澈見底,水晶一樣地折射出七彩光芒.時而跳躍閃動,時而高貴典雅,音樂響起,我的小房間似乎容不下它,旋律飄出窗外,飄出自然,金光四溢......余音饒梁,這用在李斯特的鋼琴曲上真是最合適.這種聽覺上帶來的美感,最大的顯現(xiàn)出音樂的巨大魅力,展現(xiàn)了李斯特那出色的鋼琴天賦.李斯特,感謝你帶來的美.我太喜歡“鐘“了,美妙無限,我迷瘋了.我一定要彈好這首曲.雖然音的跨度很大, 技巧很難,我一定要彈出來?。畡倧椡晷ぐ畹摹盎孟爰磁d曲“,我要彈這首李斯特.我要...一定要...手指快速跑動啊~~~ 張開我的大手啊~~~~老師說彈著會手抽筋啊~~~嚇唬我啊,~~~我不怕啊~~~~我想享受下抽筋的感覺啊~~~實在好聽啊~~~一定彈好的啊~~~'~。以下是王精政寫的《迷上李斯特——“鐘“》范文;

        好迷上李斯特——“鐘“作文600字概況

        • 作者:王精政
        • 班級:小學五年級
        • 字數(shù)600字作文
        • 體裁
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2024年02月09日 23時39分

        喜歡聽李斯特的旋律,最近尤其愛聽那首“鐘“,那種清晰透徹的感覺可以用四個字來形容--愛不釋手!我反復反復的聽,完全迷醉了,真是太美妙了.每當夜幕降臨,星星點點的燈光像花兒一樣紛紛開放,耳邊仿佛有“鐘“這首清澈的曲子徐徐響起......

        聽“鐘“的時候,你的腦海一片清透,眼前鋪開一片無邊無際的大海,天藍似水.清晰而又充滿熱情的一段旋律后,空氣忽然有溫潤起來,微波輕蕩,高音和低音的合奏,帶來了溫情洋溢,另人舒暢釋懷的下一段,旋律十分舒緩,一會兒輕巧活潑,一會兒又含情脈脈,仿佛雨后陽光照耀下的山泉,清澈見底,水晶一樣地折射出七彩光芒.時而跳躍閃動,時而高貴典雅,音樂響起,我的小房間似乎容不下它,旋律飄出窗外,飄出自然,金光四溢......

        余音饒梁,這用在李斯特的鋼琴曲上真是最合適.這種聽覺上帶來的美感,最大的顯現(xiàn)出音樂的巨大魅力,展現(xiàn)了李斯特那出色的鋼琴天賦.李斯特,感謝你帶來的美.我太喜歡“鐘“了,美妙無限,我迷瘋了.

        我一定要彈好這首曲.雖然音的跨度很大, 技巧很難,我一定要彈出來?。?/p>

        剛彈完肖邦的“幻想即興曲“,我要彈這首李斯特.我要...一定要...手指快速跑動啊~~~ 張開我的大手啊~~~~老師說彈著會手抽筋啊~~~嚇唬我啊,~~~我不怕啊~~~~我想享受下抽筋的感覺啊~~~實在好聽啊~~~一定彈好的啊~~~'~!!!

        “鐘“--李斯特.我的下一曲......

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        作者:小學五年級學生(3)班 王精政   時間:2024-2-9 23:39

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