文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好握住挫折那雙手600字作文？如果沒有巖石的阻擋,怎能激起美麗的浪花。有人說挫折是天使,陪我們看花開花謝,陪我們走過風風雨雨,陪我們走到人生的最后。有人說挫折,讓我們學會了如何去治愈傷口,讓我們學著去勇敢,堅強和面對。每個人都有自己的目標,而我們都會為這個目標奔跑著。以下是宋德娟寫的《握住挫折那雙手》范文；

好握住挫折那雙手作文600字概況

• 作者：宋德娟
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2020年12月03日 10時02分

如果沒有巖石的阻擋,怎能激起美麗的浪花?

有人說挫折是天使,陪我們看花開花謝,陪我們走過風風雨雨,陪我們走到人生的最后.

有人說挫折,讓我們學會了如何去治愈傷口,讓我們學著去勇敢,堅強和面對.

每個人都有自己的目標,而我們都會為這個目標奔跑著.但在你奮斗的道路上,也許會曲曲折折,也許會凹凸不平.可這是我們自己選擇的道路,我們必須走下去.即使會被摔倒,即使會被荊棘劃破傷口,即使會痛得讓我們暫時站不起來.請記住,即使跌倒也要豪邁地笑.堅持和勇敢的背后就是成功,汗水和辛苦的背后就是夢寐以求的頒獎臺.

就像海倫那樣,用她不屈不撓的精神創(chuàng)造了生命的奇跡;就像貝多分那樣,用他晚年那雙失去聽力的耳朵,譜寫了音樂史上的永恒歌曲;就像霍金那樣,僅用他那能容下宇宙的大腦,開辟了人類未來的道路......

他們不正是被厄運所選中的人嗎?他們飽受命運的折磨,本以為前途無量的時候卻重受打擊.可是,它們并沒有放棄過自己,并沒有放棄過生活.他們選擇了堅強,懂得了倔強,明白了自己一定要戰(zhàn)勝挫折,繼續(xù)在人生的章程中寫下輝煌的一頁.

挫折如同一雙巨大的手,只要緊緊地握住,它就會拉著我們稚嫩的小手走過風雨,越過障礙,帶我們?nèi)タ春谝购罄杳鞯牡谝坏朗锕?這雙手捏造了風雨,卻讓我們學會了成長.

如果沒有經(jīng)歷過嚴寒,怎有梅花的"唯有暗香來"?如果沒有挫折的人生,怎能換得生活的精彩?

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作者：小學六年級學生（3）班 宋德娟   時間：2020-12-3 10:02