文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫好頭發(fā)[接上篇]600字作文？下午，果然來了一群檢查長(zhǎng)發(fā)的隊(duì)伍．領(lǐng)頭的一個(gè)人還真刀真槍的帶來了一把大平剪．當(dāng)時(shí)，他正在埋頭計(jì)算著題，頭發(fā)傾瀉在書上，他順勢(shì)有手指理了理．結(jié)果他抬起頭來，看見了一把大平剪，還看見了一個(gè)拿著大平剪的人．他顧不及想什么，只知道大平剪一剪一個(gè)缺口，很慘烈．他仔細(xì)辨認(rèn)了一下，分明地，拿大平剪的人是他的班主任．老頭子英年早禿，臉上露出可怕的獰笑來．他記得老頭子對(duì)他說過Ｎ次要他去剪頭發(fā)，他每次都沉默著以示抵抗．Ｎ次之后老頭把他單個(gè)叫了出來，對(duì)他破口大罵，罵他不剪頭發(fā)那就永遠(yuǎn)也成不了才．他心里好笑這是什么邏輯．老頭罵完了，他突然歇斯底里起來，他對(duì)老頭吼道：我不是商品。以下是魏巧霞寫的《頭發(fā)[接上篇]》范文；

好頭發(fā)[接上篇]作文600字概況

• 作者：魏巧霞
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年10月11日 02時(shí)02分

下午，果然來了一群檢查長(zhǎng)發(fā)的隊(duì)伍．領(lǐng)頭的一個(gè)人還真刀真槍的帶來了一把大平剪．當(dāng)時(shí)，他正在埋頭計(jì)算著題，頭發(fā)傾瀉在書上，他順勢(shì)有手指理了理．結(jié)果他抬起頭來，看見了一把大平剪，還看見了一個(gè)拿著大平剪的人．

他顧不及想什么，只知道大平剪一剪一個(gè)缺口，很慘烈．

他仔細(xì)辨認(rèn)了一下，分明地，拿大平剪的人是他的班主任．老頭子英年早禿，臉上露出可怕的獰笑來．

他記得老頭子對(duì)他說過Ｎ次要他去剪頭發(fā)，他每次都沉默著以示抵抗．Ｎ次之后老頭把他單個(gè)叫了出來，對(duì)他破口大罵，罵他不剪頭發(fā)那就永遠(yuǎn)也成不了才．他心里好笑這是什么邏輯．老頭罵完了，他突然歇斯底里起來，他對(duì)老頭吼道：我不是商品！然后他轉(zhuǎn)身走了，留下老頭子戳在原地愣了老半天神．

顯然，老頭是來報(bào)仇的．

他看見老頭臉上的肌肉一松一馳分明的是在對(duì)著他嘲弄．老頭逼緊了，剪刀伸向了他的頭．

他的臉上很平靜，突然見他想起她那流水般的長(zhǎng)發(fā)．他總是喜歡形容它為＂散亂的飛揚(yáng)＂．他仿佛又看見了她放肆的樣子．

他喜歡她．他這樣想．

剪刀靠近他頭的時(shí)候他驀地用衣服罩住了頭，同學(xué)都回轉(zhuǎn)頭來用怪怪的眼光看著他．或者是在笑他怯懦，或者是笑他神經(jīng)。他感到自己，原來，一直以來都這么孤獨(dú)．

最后，衣服還是被一大群老師很大力地扯了．他被人們認(rèn)為成了頑固不化．

老頭手中的剪刀再次伸向了他．

他驀地一把奪過剪刀，只見剪刀在空中劃下了一圈漂亮的弧線，剪刀被掉轉(zhuǎn)了頭．他順勢(shì)左手用力，剪刀被狠很的插進(jìn)了老頭的眼睛里．

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 魏巧霞   時(shí)間：2024-10-11 02:02