文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好慘痛代價600字作文？盜版商大家都很熟悉吧，他們盜取了別人的版本，鼓了自己的腰包，可是，我這個小學生也做過“盜版商”，你們不信，別不信，說不定你也做過這樣的事。有一天，老師布置了一篇作文。這可把我難壞了，因為那時我對作文簡直一竅不通，寫得非常爛，平時我的作文老爸修改才勉強過關，現在老爸出差了，真是糟糕透頂。以下是楊伊寒寫的《慘痛代價》范文；

好慘痛代價作文600字概況

• 作者：楊伊寒
• 班級：小學六年級
• 字數：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月16日 08時12分

盜版商大家都很熟悉吧，他們盜取了別人的版本，鼓了自己的腰包，可是，我這個小學生也做過“盜版商”，你們不信，別不信，說不定你也做過這樣的事。

有一天，老師布置了一篇作文。這可把我難壞了，因為那時我對作文簡直一竅不通，寫得非常爛，平時我的作文老爸修改才勉強過關，現在老爸出差了，真是糟糕透頂。自己寫吧，可又怕寫不好被老師“表揚”，我打開抽屜，胡亂地翻找書本，看有什么值得借鑒的。巧了，我發(fā)現了媽媽給我買的，《小學生滿分作文》，我隨手翻開，里面正有一篇符合這次作文要求的文章。這不是“現成”的作文嗎？我把它抄到本子上不就可以了嗎，真是天無絕人之路呀！我心里想著，可我又擔憂，萬一被同學老師看穿，那不就完了！可我又想，那本書是媽媽從杭州給我買回來的，同學們十有八九都沒看過。想著想著，那篇作文便被我“搬到”本子上。

第二天，老師評講了我們寫的作文，她讀了幾篇好的文章，我寫的那篇，不，是我抄的那篇也“榜上有名”。當老師讀到我抄的那篇文章時，我渾身不停的打冷顫，幸好，我的那篇“盜版”作文沒有被同學們當場揭穿，我總算松了口氣。

回到家里，恰好碰到母親大人駕到。她再三要求看我的那篇“盜版”作文，起初當然被我回絕了，老媽可不是是吃素的，強行搶走了那篇文章。當她把那篇“盜版”作文看完時，一下子將紙撕個稀巴爛，然后又讓我寫兩篇記事的作文作為“獎勵”，然后又被K了一頓。

你們看到了吧，這就是“盜版商”所付出的慘痛代價，以后，我再也不當“盜版商”了。

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作者：小學六年級學生（3）班 楊伊寒   時間：2024-11-16 08:12