文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫好取長(zhǎng)補(bǔ)短600字作文？今天上作文課，名字叫“和同學(xué)比一比”，比什么呢。向老師一打聽，才知道，哦，原來是比身體、比成語(yǔ)呀。成語(yǔ)可是我的拿手好戲呀。我心中暗自高興。首先，比身體。我和同桌楊帆比較高矮，他稍稍比我矮一點(diǎn)，我悄悄地采訪了他沒我高的原因。以下是余潞穎寫的《取長(zhǎng)補(bǔ)短》范文；

好取長(zhǎng)補(bǔ)短作文600字概況

• 作者：余潞穎
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年01月08日 21時(shí)13分

今天上作文課，名字叫“和同學(xué)比一比”，比什么呢？向老師一打聽，才知道，哦，原來是比身體、比成語(yǔ)呀！成語(yǔ)可是我的拿手好戲呀！我心中暗自高興。

首先，比身體。我和同桌楊帆比較高矮，他稍稍比我矮一點(diǎn)，我悄悄地采訪了他沒我高的原因？原來他比較挑食，只吃菜不吃飯，才造成長(zhǎng)得沒我高。而我呢，每天早晨6點(diǎn)鐘起床，跟著爸爸跑步，鍛煉身體，大概是這個(gè)原因吧，所以我長(zhǎng)得高高的、腿也長(zhǎng)長(zhǎng)的，不過，我還得堅(jiān)持鍛煉，這樣，才能把我那瘦瘦的身體，鍛煉得稍微結(jié)實(shí)點(diǎn)。所以，第一場(chǎng)比賽我贏了！

接著，進(jìn)行第二場(chǎng)比賽，比成語(yǔ)。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，不過，要在2分鐘之內(nèi)寫那么多的成語(yǔ)是不可能的，而且，我的寫字速度又很慢，可謂是難上加難，我得找些簡(jiǎn)單的成語(yǔ)寫寫。隨著哈老師喊到：“預(yù)備——開始” ！教室里便鴉雀無(wú)聲，氣氛十分緊張。我立即拿起筆，拔開筆套，把早就想好的成語(yǔ)“一五一十”寫在本子上，接著，一大串的成語(yǔ)像小魚吐泡泡一樣，涌現(xiàn)在我的腦海中?？墒?，當(dāng)我寫完“目不轉(zhuǎn)睛”這個(gè)成語(yǔ)后，腦子里便一片空白，我的心里就像有一只小兔在跳，緊張得不得了，生怕比不過同桌。還好，這腦袋還算中用，又想出來了幾個(gè)，“停，把筆放下”。哈老師喊道。老師讓我們同桌相互數(shù)一下，看誰(shuí)寫的最多，我的同桌幫我數(shù)了后，說：“你寫了13個(gè)“。接著，哈老師又讓我們報(bào)自己寫了多少個(gè)成語(yǔ)。我和另外幾位同學(xué)排行第二，朱韻清寫了17個(gè)得了第一。

我以后一定要提高寫字速度，爭(zhēng)取下次得第一名！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 余潞穎   時(shí)間：2024-1-8 21:13