荒野中的梅花鹿——“凱” 600字
文章摘要：小學(xué)狀物作文:怎么寫(xiě)好荒野中的梅花鹿——“凱”600字作文？荒野，生存著一只曰凱的梅花鹿。它漫不經(jīng)心地浪蕩著，猛然間，它倒下了。覓食，是它唯一生存的途徑，可是上天給它安排了個(gè)不公的命運(yùn)，它久久無(wú)法尋找到是食物。它感覺(jué)自己很失敗，但是它已經(jīng)盡力了，自己也覺(jué)得沒(méi)有人會(huì)去怪它，人類(lèi)只有為它責(zé)備命運(yùn)的不公，為它祈禱，讓它過(guò)上煥然一新的生活。以下是梁紅美寫(xiě)的《荒野中的梅花鹿——“凱”》范文；
好荒野中的梅花鹿——“凱”作文600字概況
- 作者：梁紅美
- 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：600字作文
- 體裁：狀物
- 段落：分8段敘寫(xiě)
- 更新：2025年07月06日 04時(shí)41分
荒野，生存著一只曰凱的梅花鹿。它漫不經(jīng)心地浪蕩著，猛然間，它倒下了。
覓食，是它唯一生存的途徑，可是上天給它安排了個(gè)不公的命運(yùn)，它久久無(wú)法尋找到是食物。它感覺(jué)自己很失敗，但是它已經(jīng)盡力了，自己也覺(jué)得沒(méi)有人會(huì)去怪它，人類(lèi)只有為它責(zé)備命運(yùn)的不公，為它祈禱，讓它過(guò)上煥然一新的生活。如今，骨瘦如材的它氣喘吁吁地依偎著炙熱的細(xì)沙，細(xì)沙漸漸地覆蓋了它，就是一丁點(diǎn)兒的食物都不給予給它。荒野真無(wú)情，連微乎其微的生命都不拯救······
但是，這就是上天的使命，人類(lèi)根本就沒(méi)有資格去改變，人類(lèi)只有去適應(yīng)或者改變目前的自我，屹立與未來(lái)的環(huán)境，生存在競(jìng)爭(zhēng)的世界里。凱，亦是如此。它百思得其解，相信真理，相信未來(lái)，相信命運(yùn)！在死亡的隧道里的梅花鹿蘇醒了，重頭再來(lái)！
或者，凱的努力只是在其表面，盡力只是它努力的裝飾者，掩蓋著它虛偽的另一面。她的努力或許是取泡沫當(dāng)箭牌，未能深入努力的最高境界。裝飾就是掩飾，揭開(kāi)真實(shí)的一面，做真正的自我，以自己的實(shí)力去打拼的完美世界！
凱，盡力了，至少有收獲。它鍛煉了自己，為自己去適應(yīng)、改變創(chuàng)造了堤壩。凱，在思維、理性上有了突破，她不再是屬于那個(gè)停滯不前的掌舵者，突破了100的界限（三個(gè)重要的方面），去尋找更高更遠(yuǎn)的界線，與外面的世界戰(zhàn)斗！
堅(jiān)持，勝利。凱，喝著西北風(fēng)，卻默默地、靜靜地守候著自己，做自己的忠實(shí)主人!
如今，剩下的是堅(jiān)持了，沒(méi)有更加偏僻的、穩(wěn)當(dāng)?shù)牡穆纷寗P選擇！
梅花鹿---凱，堅(jiān)持著，它重新站起來(lái)，以嶄新的步伐去尋找，尋找荒野中的食物·····作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 梁紅美 時(shí)間：2025-7-6 04:41
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