文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫好傳口令600字作文？“鈴鈴鈴……”上課了?！拔覀兺?zhèn)骺诹畎伞！薄昂冒〃D―”老師調(diào)整了座位使每組人數(shù)相等，我們組的排列順序依次是張一鳴、我、李丹瑩、廖可文和吳嘯天，接著老師在黑板上寫道：規(guī)則：①不能偷聽②按順序講清楚然后，老師又把每排的第一名同學(xué)叫了上去，嘰哩咕嚕地說了起來……“預(yù)備，開始――”張一鳴悄悄地說：“麻媽媽趕馬，馬慢，麻媽媽罵馬”“什么。以下是蔣志嶺寫的《傳口令》范文；

好傳口令作文600字概況

• 作者：蔣志嶺
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年11月28日 19時(shí)16分

“鈴鈴鈴……”上課了?！拔覀兺?zhèn)骺诹畎?！”“好啊――”老師調(diào)整了座位使每組人數(shù)相等，我們組的排列順序依次是張一鳴、我、李丹瑩、廖可文和吳嘯天，接著老師在黑板上寫道：

規(guī)則：①不能偷聽

②按順序講清楚

然后，老師又把每排的第一名同學(xué)叫了上去，嘰哩咕嚕地說了起來……

“預(yù)備，開始――”張一鳴悄悄地說：“麻媽媽趕馬，馬慢，麻媽媽罵馬”“什么？”我疑惑不解地問，“媽媽麻馬，馬罵？”“不對(duì)！”他把手“變”成小喇叭放到我耳邊說，“麻媽媽趕馬，馬慢，麻媽媽罵馬。懂了嗎？”“懂了！”我又對(duì)坐在我后面的十分焦急的李丹瑩說：“麻媽媽馬馬，馬罵，麻媽媽罵馬?！薄爸懒耍　彼謧髁讼氯?。張一鳴仿佛聽到了什么，他問我：“你怎么跟她說的？”我說：“麻媽媽馬馬，馬罵，麻媽媽罵馬?！薄板e(cuò)了……”還沒說完，老師就說：“好，請(qǐng)金庭偉同學(xué)你來說說?！薄皨寢屭s，媽媽罵罵?！彼麄兘M氣得火冒三丈，頓時(shí)，教師里一片笑聲。“停，請(qǐng)吳嘯天來說說你們組的答案。”我們個(gè)個(gè)心急如焚，我像闖了大禍似的等待著組里的批評(píng)?！皨寢屭s，媽嘛馬罵。”“哈哈――”又是一陣笑。我心想，還好不光是我錯(cuò)……

第二次，老師又說了什么，誰也沒聽到（除了張一鳴、張一庭和王賀潤(rùn)，因?yàn)樗麄兪谴蝾^的人）。不一會(huì)兒，又傳完了，令人難以相信的是，我們組傳對(duì)了：牛妞妞牽牛，牛拗，牛妞妞扭牛。

老師把兩句正確的話放在了一起，我們好像看出了什么原來這是一副繞口的對(duì)聯(lián)……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 蔣志嶺   時(shí)間：2022-11-28 19:16