文章摘要：小學(xué)作文600字:怎么寫好蒲公英600字作文？風(fēng)輕柔的吹著。在歌唱。在空中，打著旋兒，曼妙的舞姿把蒲公英帶的漫天飛舞，如夢如幻?！懊迌海菚r候了。”風(fēng)在棉兒的身邊圍繞著，去擁抱她。是啊，是時候了。棉兒望著天空中飛舞的同伴們，姐妹們，也試圖去拉住風(fēng)的手，那湛藍(lán)的天幕鼓動著他，那溫柔的曉風(fēng)鼓動著他，于是他終于飛起來了。以下是林鼎文寫的《蒲公英》范文；

好蒲公英作文600字概況

• 作者：林鼎文
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分19段敘寫
• 更新：2023年01月12日 18時23分

小學(xué)小學(xué)作文600字600字   林鼎文   杭州市 小學(xué)五年級學(xué)生（2）班

風(fēng)輕柔的吹著。在歌唱。在空中，打著旋兒，曼妙的舞姿把蒲公英帶的漫天飛舞，如夢如幻。

“棉兒，是時候了?！?/p>

風(fēng)在棉兒的身邊圍繞著，去擁抱她。是啊，是時候了。棉兒望著天空中飛舞的同伴們，姐妹們，也試圖去拉住風(fēng)的手，那湛藍(lán)的天幕鼓動著他，那溫柔的曉風(fēng)鼓動著他，于是他終于飛起來了。

“不，媽媽?！?/p>

風(fēng)就這樣無情的，把他生生的扯了下來，他突然感覺，風(fēng)沒有他想象的那樣美好。

風(fēng)兒帶著棉兒，在空中打著旋，唱著歌：

小小的蒲公英，跟著我飛

飛到那天涯海角，終在那扎根。

風(fēng)吹著棉兒的身體，涼冰冰的。棉兒終于哭了起來，哭出對媽媽的思念。他落在了一片草坪中，那有許多的蒲公英，他依舊在哭。

“蒲公英，我的孩子，別哭了?！泵迌禾ь^，原來是一個蒲公英，“我的孩子們，剛剛被風(fēng)帶走，我想，你因為想媽媽而傷心吧。”棉兒點(diǎn)點(diǎn)頭?！捌鋵嵵挥?a href="http://hnjxzp.com/zt/muqin/" title="母親作文">母親才是最痛的，他要承受無數(shù)次的痛，要看著孩子們一個個的被扯下來，遠(yuǎn)去，哎，但即便是這樣，母親也要忍，因為這才是真正的愛，這樣他們才得以生存?！?/p>

棉兒停止了哭泣，取而代之的是一種無限的溫暖，因為他感受到了一種大愛。涼風(fēng)吹過，帶來一絲清涼，如一聲輕柔的囈語。

天明了。

棉兒又拉住了風(fēng)的衣袂，和他們一起唱：

小小的蒲公英 跟著我飛

飛到天涯海角 終在那扎根

小小的蒲公英 跟著我飛

飛到天涯海角 終在那扎根

風(fēng)輕柔的吹著，在空著打著旋。

“孩子們，是時候了”棉兒綻放出了溫柔而堅定的笑容

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 林鼎文   時間：2023-1-12 18:23