文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好“困境”分?jǐn)?shù)600字作文？“請大家回到家里好好復(fù)習(xí)，星期一準(zhǔn)備上‘戰(zhàn)場’（期中考試）”李老師在星期五再三地囑咐我們。老師走后，我已經(jīng)快“發(fā)瘋”了，“怒啊。不就是復(fù)個習(xí)嗎。有什么大不了的?！蔽覛鈶嵉卣f。但是我還是跟往常一樣，放下書包就去玩，“自由的天地，我來了。以下是宋欣影寫的《“困境”分?jǐn)?shù)》范文；

好“困境”分?jǐn)?shù)作文600字概況

• 作者：宋欣影
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年03月03日 20時18分

“請大家回到家里好好復(fù)習(xí)，星期一準(zhǔn)備上‘戰(zhàn)場’（期中考試）”李老師在星期五再三地囑咐我們。老師走后，我已經(jīng)快“發(fā)瘋”了，“怒??！不就是復(fù)個習(xí)嗎？有什么大不了的！”我氣憤地說。

但是我還是跟往常一樣，放下書包就去玩，“自由的天地，我來了！”我大聲嚷道?！皠e去玩了，快復(fù)習(xí)！星期一還要考試呢！”現(xiàn)在的媽媽怎么跟老師一樣啰嗦?。　芭?，知道了”我慢吞吞地往房間走，“怎么還不去，快去！”這次，媽媽真地發(fā)怒了。我快步向前“逃”進(jìn)了房間。

“切，不就是復(fù)個習(xí)嗎？大聲嚷嚷什么啊”我在房間里小聲嘀咕?！坝璋?，復(fù)習(xí)得怎么樣了？有沒有開小差??？”“快復(fù)習(xí)玩了，并且沒開小差！”我回答。

星期一到了，9點準(zhǔn)時進(jìn)“戰(zhàn)場”我就拿起“武器”對著對面的敵人嚷道：“我跟你們拼了！”“喂喂，那邊的同學(xué)，干什么呢？”“哦，沒干什么”

三天后，“鄧策予！你考了89分，我在辦公室親眼看到的！”某君大呼小叫道。“哦，我知道了”我一邊回答，一邊努力控制好情緒?！罢O，這就是沒復(fù)習(xí)的結(jié)果?。　蔽覍μ烊碌??！吧頌閷W(xué)生，當(dāng)務(wù)之急就是要拿個好成績回報父母?！边@句話已經(jīng)被李老師說了n遍了。我不但沒拿個高分，最糟的是，試卷要家長簽字！這個分?jǐn)?shù)要是被爸媽知道。不被打得腦袋開花才怪！我突然想到一個辦法：叫爺爺奶奶簽不就得了！但是我想了半天，苦笑“紙是包不住火的。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 宋欣影   時間：2023-3-3 20:18