文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫好追夢(mèng)的孩子600字作文？追夢(mèng)，這是一個(gè)多么耀眼的詞語(yǔ)。孩子，這又是一個(gè)多么純真的詞語(yǔ)。追夢(mèng)的孩子，他們永遠(yuǎn)都是最單純，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不變。桂花樹下，一群孩子的聲音環(huán)繞在我的耳邊。那是多么美好的時(shí)候啊。還記得那是我們?nèi)昙?jí)吧。我們?nèi)齻€(gè)小女生圍繞在桂花樹下玩耍。以下是韓瀟羽寫的《追夢(mèng)的孩子》范文；

好追夢(mèng)的孩子作文600字概況

• 作者：韓瀟羽
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年01月03日 23時(shí)58分

小學(xué)五年級(jí)作文600字600字   韓瀟羽   遂寧市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班

追夢(mèng)，這是一個(gè)多么耀眼的詞語(yǔ)。孩子，這又是一個(gè)多么純真的詞語(yǔ)。追夢(mèng)的孩子，他們永遠(yuǎn)都是最單純，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不變。

桂花樹下，一群孩子的聲音環(huán)繞在我的耳邊。那是多么美好的時(shí)候?。∵€記得那是我們三年級(jí)吧。我們?nèi)齻€(gè)小女生圍繞在桂花樹下玩耍。那天真無(wú)邪的笑容銘刻在我的內(nèi)心深處，我們都是追夢(mèng)的孩子。追求著屬于自己的那個(gè)夢(mèng)想，那最富有光芒的夢(mèng)想。

那時(shí)候我們玩得特別好，是班里的三劍客，干什么都要一起?？墒?，不知道為什么，隨著時(shí)間的痕跡，我們之間好像隔了一道層。我和雯依舊是原來(lái)的樣子，而珍，卻變了很多很多。五年級(jí)時(shí)，我們都還是那么單純。直到六年級(jí)，我們分班了，這一道層就建立起來(lái)了。它將我們帶入了一個(gè)是非的世界，讓我們真正的了解世間的險(xiǎn)惡。好像真的明白了弱肉強(qiáng)食的含義。那三個(gè)在桂花樹下玩耍的小女生消失了，消失得我再也看不見她們的蹤跡了。追夢(mèng)的孩子再也不那么單純了，不，她不追夢(mèng)了。她的夢(mèng)模糊了，漸漸的，就消失了。

有時(shí)候，我真的在問自己，為什么我們回不到從前了呢？帆，雯，珍。這三個(gè)最要好的朋友就要破裂了么？如果可以，就讓我們回到從前吧！讓珍變回追夢(mèng)的少年吧！我們依舊是那三個(gè)最單純的孩子，我們依舊是追夢(mèng)的少年，我們依舊在桂花樹下玩耍。你，相信命運(yùn)么？我相信。如果不是命運(yùn)，我們也不會(huì)變成今天這樣。如果不是命運(yùn)，我們依舊是那最單純的孩子。如果不是命運(yùn)，我們依舊在桂花樹下玩耍。但是，是命運(yùn)又怎樣呢？我們不照樣改變不了它么？

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 韓瀟羽   時(shí)間：2021-1-3 23:58