文章摘要：六年級想像作文:怎么寫好暢想未來600字作文？暢想未來，暢想未來，暢想未來……多么有力量的字眼。多么令人興奮的字眼。多么令人激動的字眼。暢想也就是愉快的想象，未來顧名思意也就是將來。暢想加上未來也就是愉快的想象未來。沒有做不到的，只有想不到的。我們一定要敢’想’。以下是韓枋彤寫的《暢想未來》范文；

好暢想未來作文600字概況

• 作者：韓枋彤
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：想像
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年12月21日 16時20分

暢想未來，暢想未來，暢想未來……多么有力量的字眼！多么令人興奮的字眼！多么令人激動的字眼！暢想也就是愉快的想象，未來顧名思意也就是將來。暢想加上未來也就是愉快的想象未來。沒有做不到的，只有想不到的。

我們一定要敢’想’.作為一名初中生的我來說，未來只不過是：先看上理想的高中，再上大學(xué)。有可能接著讀，也有可能就業(yè)。但無論怎樣，這些都是為我做發(fā)明家打基礎(chǔ)的。我從下的愿望就是作一名發(fā)明家。

發(fā)明對世界，人民有用的東西。首先，我要制作能幫助農(nóng)民耕的地機(jī)器人。民以食為天。沒有糧食怎么活呀！我制的機(jī)器人無須充電，也不會認(rèn)識“修理”兩個字。

他們的糧食就是書籍和之人的思想。你可以用大腦告訴他，他將要完成什么任務(wù)，因為你們的大腦是完全相同的。你也可以直接給他說明書，讓他自己吃透，讀準(zhǔn)。而你只需要在家里計劃下一個任務(wù)。

當(dāng)然，機(jī)器人的效率是百分之百的。我認(rèn)為這件發(fā)明還可以解決大學(xué)生等就業(yè)的問題，因為，這種既輕松有舒適的生活誰會不喜歡呢？其次，我還要發(fā)明：“先進(jìn)測震儀，”解決地震對人的傷害；“輕而使用車”解決車禍對人的傷害；“高效致癌物”解決病痛對人的傷害；“快樂工作機(jī)”解決人的疲勞，讓所有人都快快樂樂的。未來簡直就是個無底洞，讓我無法自控，總是隨著它向下探索，探索……未來簡直就是個磁場，一遇到它，我就會被它牢牢吸住。暢想未來，暢想未來，暢想未來吧！沒有做不到，只有想不到。

—尾記通遼一中（北校區(qū)）七年二班王付麗指導(dǎo)老師：楊瑩

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 韓枋彤   時間：2022-12-21 16:20