文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好當(dāng)老師的感覺真好600字作文？老師，幾乎是整個社會最高尚的職業(yè)，都說老師是偉大的，今天，我也體驗了一回當(dāng)老師的感覺。上課鈴響了，同學(xué)們迅速回到教室坐好，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。一會兒，老師走進(jìn)來了，對大家說，這節(jié)課講練習(xí)冊，然后又說：“何林航你上講臺來給同學(xué)們講題。以下是郭紫燕寫的《當(dāng)老師的感覺真好》范文；

好當(dāng)老師的感覺真好作文600字概況

• 作者：郭紫燕
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年03月26日 21時47分

老師，幾乎是整個社會最高尚的職業(yè)，都說老師是偉大的，今天，我也體驗了一回當(dāng)老師的感覺。

上課鈴響了，同學(xué)們迅速回到教室坐好，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。一會兒，老師走進(jìn)來了，對大家說，這節(jié)課講練習(xí)冊，然后又說：“何林航你上講臺來給同學(xué)們講題。”我拿著練習(xí)冊，走上講臺去，手心直冒汗，心砰砰的跳，生怕自己講錯。但我還是不斷安慰自己：別怕，錯了老師和同學(xué)會糾正的。

“請同學(xué)們看第一題，一個圓柱的底面直徑是......”我先把題念了一遍，然后給同學(xué)們講解思路，把算式說了一遍，講完以后，我看了看李老師，發(fā)現(xiàn)李老師很滿意，還朝我點了點頭，我等同學(xué)們改正完以后，又繼續(xù)講下一道題，講到選擇題的時候，我剛講完，老師說：“這道題雖然做對了，但方法不是很正確，于是老師耐心地給我們講解了一遍方法。接著，我又把剩下的填空和選擇都講完，正準(zhǔn)備下去的時候，聽見老師對我說：“別下去，你借助這個實物投影給大家把應(yīng)用題講了。”我拿著一枝筆，邊指著算式邊給同學(xué)們講：“首先要明白這個算的是圓柱的表面積，先算出側(cè)面積，然后算出底面積，然后......”我太緊張了，額頭上都直冒汗，但還是鼓起勇氣講完了這道題。

我講完全部的應(yīng)用題后，走下了講臺，然后，老師對大家說：“霍家輝同學(xué)的思路十分清晰，大家應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，然后請大家把錯題改一下。”聽了這番話，我的心里比吃了蜜還甜呢。

下課了，我坐在座位上，心想；當(dāng)個小老師真的感覺很棒喏！不過，也很累，看來我們是該好好體諒體諒老師了，你說對嗎？

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 郭紫燕   時間：2022-3-26 21:47