文章摘要：我愛作文600字:怎么寫好老師，我愛您600字作文？老師，我愛您老師，我愛您是誰手把手教會我寫字。是誰拍著我的肩膀稱贊我的作文寫得真棒。是誰鼓勵我戰(zhàn)勝膽怯走向自信。是誰告訴我勤勞善良是一種美德。是老師。是一位梳著長長的麻花辮的老師——葦老師。葦老師眼睛水靈靈的，頭發(fā)黑溜溜的，走起路來像刮過一陣風。以下是鄭佳寫的《老師，我愛您》范文；

好老師，我愛您作文600字概況

• 作者：鄭佳
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時44分

老師，我愛您老師，我愛您是誰手把手教會我寫字？是誰拍著我的肩膀稱贊我的作文寫得真棒？是誰鼓勵我戰(zhàn)勝膽怯走向自信？是誰告訴我勤勞善良是一種美德？是老師！是一位梳著長長的麻花辮的老師——葦老師。葦老師眼睛水靈靈的，頭發(fā)黑溜溜的，走起路來像刮過一陣風。她最愛穿藍色或是格子類衣服，顯得清清爽爽、大大方方。

葦老師很愛笑，笑聲像清清亮亮的小溪。同學們都很喜歡她，甚至背后就叫她“愛笑老師”。課上，葦老師是我們嚴厲苛責的良師；課后，她又變身為談笑風生的益友。葦老師的語文課，同學們你一言我一語盡情暢談，大家都說時間過得太快，即使兩節(jié)課連在一起上，都覺得不過癮呢！但是如果你思想溜號或開小差，你可得小心了，葦老師一定會毫不留情地點名批評。

為了鼓勵同學們的學習熱情，葦老師常常自掏腰包為我們買獎品。全班同學在葦老師的關(guān)愛與呵護中，連續(xù)幾學期被評為優(yōu)秀班集體。葦老師說：學文首先學做人，一個人的美德比美麗更可貴。她要求我們從小要誠實守信，做一個表里如一有愛心的好孩子。

對那些父母不在身邊的留守兒童，葦老師格外關(guān)注和關(guān)愛。漸漸地，我也學會了主動關(guān)心他人。同學們對“贈人玫瑰，手有余香”這句話也都有了更深刻的體會。三年過去了，我們像快樂的小鳥盤旋于蔥蘢的樹冠，對葦老師充滿深深的依戀。

此時，我最想說的話也是我一直想對老師說卻不好意思說出口的話：“老師，我愛您！”作者個人信息：學校：長山鎮(zhèn)蒙古族中心校姓名：趙藝涵性別：女年齡：10歲年班級：三年四班指導老師：叢慧

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作者：小學六年級學生（6）班 鄭佳   時間：2021-1-3 22:44