文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好至我敬愛的老師600字作文？至我敬愛的老師至我敬愛的老師我心中最敬愛的老師就是我現(xiàn)在的班主任葦老師。她是一位認真負責(zé)、正直善良的好老師。二年級下學(xué)期我轉(zhuǎn)入新的學(xué)校，而幸運的是，葦老師成為我的班主任?？吹饺斃蠋煹牡谝谎?，我就認為，這是一位可親的老師，因為她看著我的眼光讓我感覺很溫暖。以下是鄭法兵寫的《至我敬愛的老師》范文；

好至我敬愛的老師作文600字概況

• 作者：鄭法兵
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月10日 00時10分

至我敬愛的老師至我敬愛的老師我心中最敬愛的老師就是我現(xiàn)在的班主任葦老師。她是一位認真負責(zé)、正直善良的好老師。二年級下學(xué)期我轉(zhuǎn)入新的學(xué)校，而幸運的是，葦老師成為我的班主任。

看到葦老師的第一眼，我就認為，這是一位可親的老師，因為她看著我的眼光讓我感覺很溫暖。葦老師每天上班都很早，我上學(xué)也很早，所以我們常常在半路上相遇。發(fā)現(xiàn)我，她總是莞爾一笑，笑得我心里暖意融融的。老師來得早，下班卻很晚。

有一次我落下作業(yè)本回去取，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葦老師還在那兒靜靜地批改作業(yè)呢！老師這樣辛苦是為了什么呢？當然是為了我們能取得好成績，身心健康地成長。有的同學(xué)可能怨怪老師批評他，可是你想想看，如果你犯了錯誤而老師卻不聞不問，那么這樣發(fā)展下去，不就像小樹苗一樣長歪了嗎？還能長成參天大樹嗎？記得我就曾怨怪過老師。因為那時老師總是提醒我的字寫得太毛草，不夠認真，偶爾嚴重了還會撕掉我的作業(yè)。開始我心里氣乎乎的，后來看到自己整潔美觀的字跡，我才理解老師的良苦用心。

我會永遠記住老師的話：漂亮的小姑娘，才能寫出漂亮的字，而且字寫得漂亮，人才會長得漂亮。老師，我就像一株青翠的幼苗，終日沐浴著您燦爛的光芒，感覺是那么幸福，那么美好。雖然我的學(xué)習(xí)成績不夠理想，可是我相信，牽住您溫暖的手，我一定會勇往直前，不斷進步。作者個人信息：學(xué)校：長山鎮(zhèn)蒙古族中心校姓名：王欣悅性別：女年齡：10歲年班級：三年四班指導(dǎo)老師：叢慧

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 鄭法兵   時間：2024-12-10 00:10