文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好給自己的一封信600字？親愛的胡雨順：從記事以來(lái)我就見證了你生命中的所有事情，不論大事、小事、瑣事，還是喜事、悲事?，F(xiàn)在我要對(duì)你說(shuō)，你已較優(yōu)秀，但你有二個(gè)弱點(diǎn)，它們嚴(yán)重防礙你變得更優(yōu)秀，那就是懦弱、自私。記得嗎。那次在公交車上，在擁擠不堪的車內(nèi)，你突然發(fā)現(xiàn)一只罪惡的手伸進(jìn)了一位衣著樸素的農(nóng)民模樣的老大爺?shù)目诖?，你卻用手捂住了自己的嘴巴。以下是曹鵬程寫的《給自己的一封信》范文；

好給自己的一封信600字概況

• 作者：曹鵬程
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月07日 06時(shí)51分

小學(xué)小學(xué)寫人作文600字   曹鵬程   咸陽(yáng)市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班

親愛的胡雨順：

從記事以來(lái)我就見證了你生命中的所有事情，不論大事、小事、瑣事，還是喜事、悲事?，F(xiàn)在我要對(duì)你說(shuō)，你已較優(yōu)秀，但你有二個(gè)弱點(diǎn)，它們嚴(yán)重防礙你變得更優(yōu)秀，那就是懦弱、自私。

記得嗎？那次在公交車上，在擁擠不堪的車內(nèi)，你突然發(fā)現(xiàn)一只罪惡的手伸進(jìn)了一位衣著樸素的農(nóng)民模樣的老大爺?shù)目诖?，你卻用手捂住了自己的嘴巴。過(guò)了好一陣子，老大爺才發(fā)現(xiàn)自己的血汗錢不見了，而這時(shí)“三只手”早已擠下了車。聽著老大爺撕心裂肺的哭訴，你內(nèi)心還在為自己剛才的行為進(jìn)行辯護(hù)：事不關(guān)己，多一事不如少一事；我怕，怕揭穿小偷后遭到其報(bào)復(fù)，我才是個(gè)十三歲的女學(xué)生；老師教育過(guò)我們遇事要先保護(hù)好自己......殊不知，正是因?yàn)橄衲氵@樣的人們太多，才讓不法分子日益猖獗。對(duì)當(dāng)時(shí)你的表現(xiàn)我用二個(gè)字來(lái)進(jìn)行概括，那就是“懦弱”！

還記得嗎？小學(xué)五年級(jí)的一天你和好友小梅放學(xué)后一起值日，你一不小心打破了一塊玻璃，那“嘩啦”一聲把你嚇懵了。小梅自告奮勇要為你承擔(dān)責(zé)任，你居然同意了，竟然還在第二天老師詢問(wèn)時(shí)添油加醋地指責(zé)小梅的“不是”。難道你真的以為這是小梅的“過(guò)錯(cuò)”？這就是你太過(guò)“自私”的表現(xiàn)。因?yàn)樽运?，你沒(méi)有朋友，至少?zèng)]有知心朋友，經(jīng)過(guò)這件事，小梅也疏遠(yuǎn)你了，你還不知錯(cuò)？

俗話說(shuō)：“亡羊補(bǔ)牢，尤未為晚。”“知錯(cuò)能改，還是好孩子。”我在這里向你提出這些問(wèn)題，不是為了打擊你，而是期待你的進(jìn)步，讓你更優(yōu)秀。

祝：進(jìn)步！給力！

你的另一半：胡雨順

2011．10．24

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 曹鵬程   時(shí)間：2024-12-7 06:51