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        一封給余老師的信 600字

        文章摘要:五年級(jí)寫人作文:怎么寫好一封給余老師的信600字?余老師,你好:我叫朱妤婷,來(lái)自405班,我喜歡信息課,我還佷喜歡習(xí)作,您看看我的作文:來(lái)得突然——跟著一陣陣濕潤(rùn)的微風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來(lái)了。先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,從很無(wú)的地方傳來(lái)——沙啦啦,沙啦啦。以下是鐘艷萍寫的《一封給余老師的信》范文;

        好一封給余老師的信600字概況

        • 作者:鐘艷萍
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分12段敘寫
        • 更新:2024年10月10日 10時(shí)28分

        余老師,你好:

        我叫朱妤婷,來(lái)自405班,我喜歡信息課,我還佷喜歡習(xí)作,您看看我的作文:來(lái)得突然——跟著一陣陣濕潤(rùn)的微風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來(lái)了。

        先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,從很無(wú)的地方傳來(lái)——

        沙啦啦,沙啦啦......

        像一曲無(wú)字的歌謠,神奇地從四面八方飄起,逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近......

        雨聲里,每一塊石頭,每一片樹(shù)葉,每一叢綠草,都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想色彩。

        改變了世界的顏色。

        丁——冬——丁——冬......

        仿佛是一場(chǎng)秋雨的余韻。|||我還會(huì)寫詩(shī),是個(gè)小詩(shī)人|||我還是個(gè)陽(yáng)光天使:

        我是個(gè)幽默可愛(ài)的女孩。我愛(ài)笑,有一臉天真可愛(ài)的笑容。我從不吝嗇我的笑容,我喜歡隨時(shí)隨刻把我的微笑奉獻(xiàn)給周圍的同學(xué)朋友,讓朋友感覺(jué)到與我在一起很快樂(lè)。我為人和善,待人真誠(chéng)、尊敬老師,與同學(xué)保持著融洽親密的關(guān)系。我樂(lè)于助人,我把班長(zhǎng)這一職務(wù)看作是為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)服務(wù)的“服務(wù)臺(tái)”。我正為成為一名合格的老師“小助手,同學(xué)們的“服務(wù)員”快樂(lè)工作著。我快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)游戲,快樂(lè)生活、具有一種“陽(yáng)光心態(tài)”。我是一名天真可愛(ài)、活潑開(kāi)朗,性格愛(ài)好廣泛的“陽(yáng)光少年”。

        我,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)幫助別人,愛(ài)生活。

        我,一個(gè)笑容燦爛的“陽(yáng)光天使”正向你們走來(lái)。|||余老師,希望多多和你聯(lián)系。|||此致|||敬禮!|||

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        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(3)班 鐘艷萍   時(shí)間:2024-10-10 10:28

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