文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好我們的語文老師600字作文？在楓橋鎮(zhèn)小有這樣一位大家都非常尊重的老師，她就是我們的語文老師，同學(xué)們都會(huì)親切地叫她一聲“金老師”。記得有一天上課，當(dāng)時(shí)我們班上有好幾個(gè)同學(xué)因感冒不停地咳嗽，我也是其中的一位。雖然當(dāng)時(shí)大家都知道自己病了，但正在上學(xué)也只有無可奈何。以下是蘇民風(fēng)寫的《我們的語文老師》范文；

好我們的語文老師作文600字概況

• 作者：蘇民風(fēng)
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月13日 09時(shí)32分

小學(xué)五年級(jí)寫人作文600字   蘇民風(fēng)   惠州市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班

在楓橋鎮(zhèn)小有這樣一位大家都非常尊重的老師，她就是我們的語文老師，同學(xué)們都會(huì)親切地叫她一聲“金老師”。

記得有一天上課，當(dāng)時(shí)我們班上有好幾個(gè)同學(xué)因感冒不停地咳嗽，我也是其中的一位。雖然當(dāng)時(shí)大家都知道自己病了，但正在上學(xué)也只有無可奈何。那天，金老師了解到這一情況后，就像慈母般地關(guān)心照顧我們，給我們送水送藥，問寒問暖。當(dāng)時(shí)我覺得老師就是我的媽媽。金老師用她那雙無比溫暖的手呵護(hù)著我們，使我們感到了家的溫暖，媽媽的溫暖。在老師的關(guān)心呵護(hù)下，我們的病情得到了好轉(zhuǎn)，到放學(xué)時(shí)基本上已經(jīng)好了。放學(xué)時(shí)來學(xué)校接我們的爸爸、媽媽，知道這個(gè)事情后，都不約而同對(duì)老師說：“金老師，謝謝您！謝謝您照顧我們的孩子。”

還記得在上學(xué)期，我迷戀上了游戲機(jī)，上學(xué)時(shí)滿腦子都是游戲，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不用心。這樣一來，我那本來就不好的成績(jī)就更差了。我中等的成績(jī)，大步下跌，變成了下等的成績(jī)。到期末考試時(shí)，成績(jī)一下子跌到了班上的 45 名。當(dāng)金老師知道這個(gè)情況后，把我叫到了辦公室。當(dāng)時(shí)我想，這回肯定要受批評(píng)了?？墒撬]有責(zé)怪我，而是很耐心地教育、引導(dǎo)我，使我自己感到只玩游戲而不學(xué)習(xí)的嚴(yán)重性，讓我重新樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。在今年，我做到了這一點(diǎn)，我現(xiàn)在已不再玩游戲機(jī)了，而且讀書也有了一些進(jìn)步。這都是金老師的功勞，我很想對(duì)金老師說聲謝謝，今天就在此說一聲：“金老師，謝謝您！”

在這里我還要對(duì)老師說：“金老師，我以后會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取用更好的成績(jī)來回報(bào)您?！?/p>

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 蘇民風(fēng)   時(shí)間：2023-2-13 09:32