文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好《快樂體驗》600字作文？快樂體驗大合作大成就，嘿嘿，小合作也有小成就。今天中午，我班舉行了一次別開生面的活動——手抄報制作比賽，人人心里樂開了花。上午，老師就說清了比賽規(guī)則，并把全班分成了十個小組，給了我們六個制作主題。我、馬艷、黃晶晶、沈小虎、刁凡、張宇航一組（我很榮幸被任命為組長），我們經過商量確定了“品春”的主題。以下是曹淑妍寫的《《快樂體驗》》范文；

好《快樂體驗》作文600字概況

• 作者：曹淑妍
• 班級：小學六年級
• 字數：600字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年09月24日 12時58分

小學六年級作文600字600字   曹淑妍   鄂州市 小學六年級學生（5）班

快樂體驗

大合作大成就，嘿嘿，小合作也有小成就。

今天中午，我班舉行了一次別開生面的活動——手抄報制作比賽，人人心里樂開了花。

上午，老師就說清了比賽規(guī)則，并把全班分成了十個小組，給了我們六個制作主題。我、馬艷、黃晶晶、沈小虎、刁凡、張宇航一組（我很榮幸被任命為組長），我們經過商量確定了“品春”的主題。

我先把我組成員分配好，我與“智多星”沈小虎構圖，閱歷廣泛的黃晶晶、張宇航查找資料，細心的刁凡、馬艷負責抄寫。接著我們各負其職，忙得不可開交。半小時左右，我們構好了圖，找著了資料，于是刁凡、馬艷開始抄寫了，還算順利，他們兩人一氣呵成。就剩最后一步畫畫填色了，我不停地念叨著：“千萬不可以‘一著不慎滿盤皆輸’”啊，于是我每畫一幅圖、每填一種色都小心翼翼，哎！天有不測風云，不知哪個缺心眼的從背后碰了我一下，??！一個大轉彎，完了，完了，這可怎么呢？我們個個都傻眼了?！坝辛?！”在我身后觀望的“智多星”叫了一聲，我們丈二和尚——摸不著頭腦，便異口同聲地問道：“你有什么點子？”他說：“我們將計就計把錯畫處改成魚的尾巴，正好是波浪形的。不但消除了難看，還錦上添花了呢！”我們一聽，向他豎起了大拇指。

就這樣，最后的魚形邊框就完成了。大功告成！一幅精美的“新芽報”制作成功。

第三課，老師宣布了比賽結果，“陸振杰一組……”我們的耳朵豎起來了“特等獎！”我們高興得又蹦又跳。

今天我深感啟發(fā)：什么是智慧？智慧就在于關鍵時刻靈機一動！什么是團結？團結就是眾人一條心，其力能斷金。

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作者：小學六年級學生（5）班 曹淑妍   時間：2023-9-24 12:58