文章摘要：我的夢(mèng)想作文600字:怎么寫(xiě)好回來(lái)吧，我的夢(mèng)想600字作文？“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一位外交家”站在座位上，我自信地地說(shuō)出了我的夢(mèng)想。聽(tīng)著耳邊同學(xué)們的鼓掌聲，我的心中很是驕傲，而這個(gè)夢(mèng)想，也成為了我從那以后的努力方向。“哇。你好厲害啊。”聽(tīng)著好友的贊揚(yáng)，我的心里甜絲絲的，要知道第一是一件多么風(fēng)光的事。以下是彭嬡蕊寫(xiě)的《回來(lái)吧，我的夢(mèng)想》范文；

好回來(lái)吧，我的夢(mèng)想作文600字概況

• 作者：彭嬡蕊
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2023年06月04日 20時(shí)09分

“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一位外交家”站在座位上，我自信地地說(shuō)出了我的夢(mèng)想。聽(tīng)著耳邊同學(xué)們的鼓掌聲，我的心中很是驕傲，而這個(gè)夢(mèng)想，也成為了我從那以后的努力方向。

“哇！你好厲害??！”聽(tīng)著好友的贊揚(yáng)，我的心里甜絲絲的，要知道第一是一件多么風(fēng)光的事。因?yàn)楹糜训馁潛P(yáng)，我感到我離自己的夢(mèng)想又近了一步。這時(shí)的我是小學(xué)五年級(jí)。

“孩子，你這次怎么又考得這么糟呢？”在媽媽的批評(píng)中眼淚不覺(jué)得掉下來(lái)了。我在心中一遍又一遍地問(wèn)自己，你為什么不努力點(diǎn)呢？你為什么這么差勁？那時(shí)，我仿佛看到我的夢(mèng)想在一步一步地遠(yuǎn)去，消失不見(jiàn)了。這時(shí)的我是初中二年級(jí)。

時(shí)光飛逝，而我一天天長(zhǎng)大，為什么我的夢(mèng)想一去不復(fù)返呢？我感到痛苦和迷惘。每當(dāng)有人問(wèn)到現(xiàn)狀，我就認(rèn)為和配不上自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，所以，就沒(méi)有了。我難過(guò)，老師鼓勵(lì)我，夢(mèng)想不存在是否配得上，有了夢(mèng)想你才會(huì)有追求。加油吧！你在老師心中一直是優(yōu)秀的。我有些恍惚地走進(jìn)教室，默默地伏在桌子上，細(xì)細(xì)地口味著老師的話。想從前的我，是多么自信，而現(xiàn)在確是如此自卑。那是因?yàn)槲疑倭藟?mèng)想嗎？漸漸地，我懂了，那一瞬時(shí)，我仿佛再一次看到了夢(mèng)想，它回來(lái)了嗎？

回來(lái)吧，回來(lái)吧，回來(lái)吧！我的夢(mèng)想。我后悔因?yàn)樽约旱?a href="http://hnjxzp.com/zt/cuowu/" title="錯(cuò)誤作文">錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)失去了你，而我怎么知道，少了你，我便少了推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力！

夢(mèng)想，你是我的眼，帶領(lǐng)我領(lǐng)略人生的浩瀚；夢(mèng)想，你是我飛翔的翅膀，助我躍上成功的頂峰；夢(mèng)想，你是我的守護(hù)神，伴隨著我一路勇敢地走下去。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 彭嬡蕊   時(shí)間：2023-6-4 20:09