文章摘要：嘮叨作文600字:怎么寫好老媽，請給我嘮叨600字作文？“小裕，先把作業(yè)做好再去玩?！北M管我已經(jīng)把作業(yè)做好了?！靶≡?，把紅領(lǐng)巾系好，別讓人家笑話?！北M管我已經(jīng)把紅領(lǐng)巾系好?！靶≡?，來把脖子擦擦，別臟得像根黑漆柱子?！北M管我向來很愛干凈。老媽像一臺出了毛病的“嘮叨機器”永遠都關(guān)不上，我每天都“沐浴”在這嘮叨聲中，這使我心煩意亂。以下是宋雨顙寫的《老媽，請給我嘮叨》范文；

好老媽，請給我嘮叨作文600字概況

• 作者：宋雨顙
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年01月04日 05時58分

“小裕，先把作業(yè)做好再去玩！”盡管我已經(jīng)把作業(yè)做好了。

“小裕，把紅領(lǐng)巾系好，別讓人家笑話！”盡管我已經(jīng)把紅領(lǐng)巾系好。

“小裕，來把脖子擦擦，別臟得像根黑漆柱子！”盡管我向來很愛干凈。

老媽像一臺出了毛病的“嘮叨機器”永遠都關(guān)不上，我每天都“沐浴”在這嘮叨聲中，這使我心煩意亂。于是我向媽媽約法三章，說媽媽以后不能再嘮叨我。媽媽無可奈何，最后只好答應(yīng)了。就這樣，媽媽這臺出了毛病的機器終于關(guān)上了。我高興得像一只快樂的小鳥，飛向學校。

到了校門口，原本哼著小調(diào)的我立刻戛然而止，我這才回過神來：呀，我的天哪，校牌竟然忘帶了，現(xiàn)在回去掛校牌的話上課就要遲到，我只好掏錢買了一塊。終于過了這一關(guān)。我為自己的幸運而感到慶幸。

進了教室，我放下書包，拿出語文書，專心致志地讀了起來，雖然班里人聲鼎沸，但毫不影響我讀書。不久，同學都陸續(xù)來了。頓時，班級里的聲音更大了。這時候，傳來了同學們收作業(yè)的聲音，我一想，時候是不早了，該收作業(yè)了。于是我準備拿出作業(yè)本?！把剑　币宦暫訓|獅吼般的聲音如水圈一般在教室里傳來了。喊這一聲的，不是別人，而是我自己。原來，我作業(yè)本忘帶了。這可是大事，頓時，我坐在位子上，心涼了半截，心里像打翻了五味罐，有一種說不出的感受。我的心里感覺空落落的，好象丟了什么，對，就是老媽的嘮叨聲！我真恨自己為什么沒把這臺“出了毛病的機器”帶在身邊！ 哦，媽媽，請再給我嘮叨吧！讓我把這溫馨的嘮叨聲，作為生活中的喇叭，時刻提醒自己吧！

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作者：小學五年級學生（6）班 宋雨顙   時間：2023-1-4 05:58