文章摘要：難忘作文600字:怎么寫(xiě)好難忘的一堂英語(yǔ)課600字作文？“叮鈴鈴” , 上課的鈴聲急促地響了起來(lái)，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了各自的教室，靜靜地坐在位置上等待英語(yǔ)老師的到來(lái)。這時(shí)門“嘎吱”一聲的響了。推門進(jìn)來(lái)的是一位新來(lái)的女老師。原來(lái)我們班的英語(yǔ)老師去培訓(xùn)去了，這位汪老師主動(dòng)來(lái)代課。以下是張馨予寫(xiě)的《難忘的一堂英語(yǔ)課》范文；

好難忘的一堂英語(yǔ)課作文600字概況

• 作者：張馨予
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2021年06月27日 20時(shí)27分

“叮鈴鈴” , 上課的鈴聲急促地響了起來(lái)，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了各自的教室，靜靜地坐在位置上等待英語(yǔ)老師的到來(lái)。這時(shí)門“嘎吱”一聲的響了。推門進(jìn)來(lái)的是一位新來(lái)的女老師。原來(lái)我們班的英語(yǔ)老師去培訓(xùn)去了，這位汪老師主動(dòng)來(lái)代課。同學(xué)們用好奇的目光上下打量著這位和藹可親的老師。她個(gè)子不高，但渾身充滿著活力，洋溢著青春的熱情。尤其是那雙炯炯有神的眼睛，仿佛充滿無(wú)窮的智慧和力量?！?Good morning” 汪老師已經(jīng)開(kāi)始跟我們打招呼了 . ?！?Good morning” 我們連忙還禮。然后汪老師開(kāi)始講課了，她給我們復(fù)習(xí)了前面幾個(gè)單元的內(nèi)容，把一些難點(diǎn)和重點(diǎn)詳細(xì)地講了一遍，還讓我們做筆記。汪老師講得頭頭是道，我們聽(tīng)得津津有味。她講課的聲音時(shí)高時(shí)低，仿佛一股清澈的泉水涓涓地流進(jìn)我的心里。汪老師講課的表情也非常豐富，一會(huì)兒凝神深思，一會(huì)兒頻頻點(diǎn)頭，一會(huì)兒微微笑著。“這位同學(xué)，請(qǐng)你站起來(lái)回答一下我的問(wèn)題。”那位同學(xué)怯生生地站了起來(lái)，支支吾吾地說(shuō)：“我 …… 我 …… ?！薄皼](méi)關(guān)系，現(xiàn)在注意聽(tīng)就好了?！蓖衾蠋熆蜌獾刈屗讼氯ダ^續(xù)講課。過(guò)了一會(huì)兒她又叫剛才那位同學(xué)再進(jìn)行回答，那位同學(xué)終于流利地

不知不覺(jué)，一節(jié)課過(guò)去了，同學(xué)們依依不舍地向汪老師說(shuō)再見(jiàn)。這件事盡管已經(jīng)過(guò)去好久了，可是在我的腦海中依然回響著汪老師那美妙的聲音，浮現(xiàn)出精彩的講課情景。

汪老師，你雖然只來(lái)我們班臨時(shí)代了幾堂課，可你那良好的英語(yǔ)口才，親切感人的表情，循循善誘的教學(xué)方法已在我的心中留下了深深的印象，我將永遠(yuǎn)銘記心中。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 張馨予   時(shí)間：2021-6-27 20:27