文章摘要：知識(shí)作文600字:怎么寫好成語知識(shí)的樂趣600字作文？一個(gè)多月前，我們五（ 1 ）班與二（ 1 ）班的小同學(xué)搞了個(gè) “ 結(jié)對(duì)子學(xué)成語 ” 的活動(dòng)。一個(gè)多月來，我已和成語成了 “ 好朋友 ”。學(xué)習(xí)成語使我增長了許多知識(shí)。本來我肚子里的成語實(shí)在少得可憐，即使知道那么幾個(gè)，也不知其中的意思，更加不會(huì)運(yùn)用，老師常說我寫的作文缺乏好詞好句，干枯得像深秋的小草，沒有一點(diǎn)生氣。以下是林熳蓉寫的《成語知識(shí)的樂趣》范文；

好成語知識(shí)的樂趣作文600字概況

• 作者：林熳蓉
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年07月25日 18時(shí)03分

一個(gè)多月前，我們五（ 1 ）班與二（ 1 ）班的小同學(xué)搞了個(gè) “ 結(jié)對(duì)子學(xué)成語 ” 的活動(dòng)。一個(gè)多月來，我已和成語成了 “ 好朋友 ” 。

學(xué)習(xí)成語使我增長了許多知識(shí)。本來我肚子里的成語實(shí)在少得可憐，即使知道那么幾個(gè)，也不知其中的意思，更加不會(huì)運(yùn)用，老師常說我寫的作文缺乏好詞好句，干枯得像深秋的小草，沒有一點(diǎn)生氣。然而最讓我難看的是第一次當(dāng)小教師，我被幾個(gè)小同學(xué)問得手忙腳亂，不是說不出成語，就是解釋錯(cuò)了意思。記得有個(gè)小妹妹這樣問我： “ 姐姐， ‘ 驚蛇入草 ’ 什么意思呀？ ” 開始我答不出來，既而一想：不就是一條被驚嚇的蛇鉆入草叢嗎？可我又不敢 “ 輕舉妄動(dòng) ” ，便找來不開口的老師 —— 成語詞典。原來 “ 驚蛇入草 ” 是形容草書的筆勢(shì)矯健迅捷。我暗暗慶幸：虧得剛才沒有說出口，否則會(huì)被他們笑死。從那以后，我就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我可以自豪地說：我已學(xué)會(huì)了很多成語，不僅會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)解釋，還會(huì)運(yùn)用，老師也夸我作文中的好詞好句增加了，文句比較華美了。我相信今后再也不會(huì)被小同學(xué)問得啞口無言，無地自容了。

學(xué)成語不僅使我增長了許多知識(shí)，同時(shí)還得到許多樂趣。

有一天，我覺得頭昏腦脹，昏昏欲睡，什么事都提不起勁，我就約上幾個(gè)同學(xué)一起做成語接龍的游戲。先由我出第一個(gè)成語，然后你一個(gè)我一個(gè)地往下接，一口氣接了幾十個(gè)成語。在歡笑聲中，我的腦袋清醒了，做起作業(yè)來覺得特別有勁，還得了個(gè) “ 優(yōu) ” 呢。

通過學(xué)習(xí)，我增長了許多知識(shí)，還明白了許多做人的道理，同時(shí)又獲得了許多樂趣，真是受益匪淺，我不禁拍手叫好： “ 接對(duì)學(xué)成語活動(dòng)真好。 ”

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 林熳蓉   時(shí)間：2023-7-25 18:03