文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好小風(fēng)箏600字作文？清晨，我一個人在公園里漫步。不遠處，有一個扎著馬尾辮的小女孩蹲在草地上。她用小手托著下巴，出神地望著天空，一個叔叔正在放風(fēng)箏。我不禁也抬頭望去，只見半空中有一個小小的風(fēng)箏在飛。在七彩般絢麗的童年生活中，我最喜歡的就是放風(fēng)箏。以下是吳飚寫的《小風(fēng)箏》范文；

好小風(fēng)箏作文600字概況

• 作者：吳飚
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月12日 04時47分

清晨，我一個人在公園里漫步。不遠處，有一個扎著馬尾辮的小女孩蹲在草地上。她用小手托著下巴，出神地望著天空，一個叔叔正在放風(fēng)箏。我不禁也抬頭望去，只見半空中有一個小小的風(fēng)箏在飛。

在七彩般絢麗的童年生活中，我最喜歡的就是放風(fēng)箏。和小伙伴一起來到一塊空地上，你手里放的是熱帶魚，我手里放的是紅蜻蜓，還有孫悟空、小豬熊……各種各樣的風(fēng)箏在藍天中飛舞，在白云中穿梭，似乎想與鳥兒們一起在陽光中結(jié)伴翱翔。小伙伴們那一串串銀鈴般的笑聲傳得很遠很遠……

那時我也想變成一只風(fēng)箏，可以乘著風(fēng)兒在天空中飄來飄去，期望中稍覺遺憾的是那根細細的線老是牽著它，絆著它，使它不能自由飛翔。

忽然，一陣風(fēng)迎面吹來，記憶的思緒一下子被刮跑了，只見那個叔叔用力地拉著風(fēng)箏線，女孩這時也跑到一旁焦急地大喊：“爸爸，線快斷了！”話音未落，只見風(fēng)箏掙脫了線，在天空中飄搖起來。

風(fēng)箏被風(fēng)吹著，似乎失去了剛才乘風(fēng)飛舞的瀟灑，開始在空中打轉(zhuǎn)起來，忽兒左，忽兒右，最后一歪，倒在草地上。此刻，我有些茫然，風(fēng)箏已經(jīng)掙脫了線的束縛

，怎么最后反而會失去飛翔的能力？也許，世界上的事就是這么奇怪，如果你想要絕對的自由，到頭來，可能會連最起碼的自由也會失去。系在風(fēng)箏上的線不是束縛，而是方向的牽引，有了它，風(fēng)箏才不會迷失方向。

那只風(fēng)箏重新系上線，它飛得很高、很遠。這時，小女孩站了起來，接過父親手中的線團，穩(wěn)穩(wěn)地向遠處跑去……

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 吳飚   時間：2024-10-12 04:47