文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好路在人走600字作文？“路在人走，事在人為。”每當(dāng)我聽到這句話時，就會想起那件令我終生受益的事情。那是一個多雨的季節(jié)，我的心情也如同這灰蒙蒙的天空一樣，陰陰沉沉。我腳步拖沓地走在街上，腦子里懊惱地想著如何對付今天的奧林匹克數(shù)學(xué)——那是我最糟糕的一項科目。以下是吳志鵬寫的《路在人走》范文；

好路在人走作文600字概況

• 作者：吳志鵬
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月17日 10時14分

“路在人走，事在人為?！泵慨?dāng)我聽到這句話時，就會想起那件令我終生受益的事情。

那是一個多雨的季節(jié)，我的心情也如同這灰蒙蒙的天空一樣，陰陰沉沉。我腳步拖沓地走在街上，腦子里懊惱地想著如何對付今天的奧林匹克數(shù)學(xué)——那是我最糟糕的一項科目。

回到家，看到滿臉陰郁的我，媽媽微笑著走過來摟住我的肩說：“寶貝，今天媽媽給你泡的水好喝嗎？”我知道她在故意轉(zhuǎn)移話題，一臉的不爽：“哎，別提了！王Sir又給我們留下一大堆的題，明天一定又要挨K了！”。她的笑容似乎有些僵硬；但為了我，她仍舊嘴巴似月牙地笑了。

她和我一同走進(jìn)房間，習(xí)慣地抽出本看批語，皺起了眉頭：88分，但還不是毫無希望?！凹热徊皇呛翢o希望，為什么不努努力呢？”她動動嘴巴，擠出一句話來。但她看到了那些滿是紅叉叉的題，突然很兇的說：“都是學(xué)過的，這么能不會？！丟下這句，頭也不回地走了。

我猛然想起她曾經(jīng)對我說過的話：“路在人走，事在人為?！睂ρ?！那些運用自如的公式和方程——學(xué)校的課本我一向是滾瓜爛熟的。我開始用另一種思路和另一種態(tài)度對待作業(yè)——果然思路暢通，茅塞頓開。

我滿心歡喜地捧著本子給媽媽看，她用手撫著我的臉，微笑著說：“還是那句話‘路在人走，事在人為’，你若不去嘗試，怎么知道是否能成功？不管怎樣，試一下，成功了當(dāng)然不錯；但在成功的同時，失敗了也不要怕，沒關(guān)系，別氣餒，再試一次。這一次，有了上一次失敗的經(jīng)驗，這一次就會做的更好。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 吳志鵬   時間：2025-6-17 10:14