文章摘要：八年級狀物作文:怎么寫好我的老對手——螞蟻600字作文？螞蟻。你怎么和這種小動物交往。你可別不信。一年級的時候，我和螞蟻就“打了幾仗”。螞蟻。它怎么打得贏你。當然，正面打仗它當然打不贏我，只是一群螞蟻來“偷”我的東西。第一仗——螞蟻全線潰敗。以下是曾令竹寫的《我的老對手——螞蟻》范文；

好我的老對手——螞蟻作文600字概況

• 作者：曾令竹
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年12月16日 12時12分

螞蟻？你怎么和這種小動物交往？你可別不信。一年級的時候，我和螞蟻就“打了幾仗”。

螞蟻？它怎么打得贏你？當然，正面打仗它當然打不贏我，只是一群螞蟻來“偷”我的東西。

第一仗——螞蟻全線潰敗。突然有一天，螞蟻跑到我這來，干什么呢？——來偷東西唄。因為那時是下課，所以螞蟻不敢輕舉妄動，它們慢慢地爬到我這里來，還不知道已經(jīng)進入了我的天羅地網(wǎng)。我突然猛地一踩，踩傷了一只螞蟻，其他螞蟻見勢不妙，馬上帶著“傷員”逃跑，我后來也沒追它，這次是給它們一個教訓，下一次絕對讓你們上“天堂”。

第二仗——我輸了。螞蟻們總結(jié)了經(jīng)驗，決定上課時“偷襲”我。上課時，該我起來回答問題，突然我看見幾只螞蟻又來了。氣死我了，竟然上課時到我這來“偷”東西，可是我不敢踩它，不然會被老師看見，只好忍受食物被“偷”的后果，心痛啊！

第三仗——我贏了。這次它們還是上課時間來“偷”東西?？墒撬鼈儎傄坏?mdash;—下課鈴響了。這下螞蟻慌了，馬上準備逃跑，可是它們已經(jīng)無法逃脫，我馬上沖上去踩它們，“傷員”不知多少。可有些螞蟻已經(jīng)沖到我食物的旁邊，我也顧不著這邊的螞蟻了，馬上回到座位上，準備和這邊的螞蟻“打”。那些螞蟻哪里是我的對手，我剛到座位旁，所有螞蟻都跑了。雖然螞蟻沒有太多傷亡，但它們的大部隊被我全部趕走。哈哈，看你下次還敢來！

唉，可是，我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級了，螞蟻還是時常來騷擾我，我就不明白為什么螞蟻輸了這么多次，還是要來。螞蟻啊，你為什么總是來惹我發(fā)火??？

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作者：初中八年級學生（6）班 曾令竹   時間：2022-12-16 12:12