文章摘要：八年級(jí)作文600字:怎么寫好尖叫伴著氣球飛600字作文？今天，吳老師給我們玩了一個(gè)充氣球的游戲，每當(dāng)看見氣球總會(huì)勾起我一些童年的回憶。游戲開始了,吳老師先打了30下氣，這時(shí)，氣球從一個(gè)“碎”雞蛋變成了一個(gè)小燈泡。打完了，吳老師便把氣球傳到了第一位同學(xué)手中，當(dāng)氣球傳到我手上時(shí)，我小心翼翼地接過充氣桶，生怕氣球在我手中爆炸。以下是丁一馬寫的《尖叫伴著氣球飛》范文；

好尖叫伴著氣球飛作文600字概況

• 作者：丁一馬
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年11月14日 13時(shí)19分

初中八年級(jí)作文600字600字   丁一馬   陽江市 初中八年級(jí)學(xué)生（7）班

今天，吳老師給我們玩了一個(gè)充氣球的游戲，每當(dāng)看見氣球總會(huì)勾起我一些童年的回憶......

游戲開始了,吳老師先打了30下氣，這時(shí)，氣球從一個(gè)“碎”雞蛋變成了一個(gè)小燈泡。打完了，吳老師便把氣球傳到了第一位同學(xué)手中，當(dāng)氣球傳到我手上時(shí)，我小心翼翼地接過充氣桶，生怕氣球在我手中爆炸。我緊緊地抓住手柄，把氣球?qū)债?dāng)，輕輕地拉動(dòng)活塞，慢慢地推下去，這時(shí)，氣球明顯大了許多，這時(shí)，有的同學(xué)害怕的躲在了桌子下，生怕氣球爆炸時(shí)炸到自己；有的同學(xué)捂著耳朵，等待著氣球爆炸事件時(shí)的那“砰”一聲。還有的同學(xué)每打一下，他就尖叫一聲。這些讓我原本緊張的心情更緊張了，腿也軟了。我又輕輕地拉著活塞，一拉一推，啊，我松了每一口氣，它沒有在我打時(shí)爆炸。我小心翼翼地傳給下一位同學(xué)，生怕那“尖尖”的“東東”會(huì)把“你”給戳爆了。我盡量不讓那“尖尖”的“東東”靠近“你”。啊，我松了第二口氣，它沒有在我傳遞時(shí)爆炸。

就這樣，氣球被一直傳了下去，直到傳強(qiáng)微手中，那時(shí)，氣球已經(jīng)是個(gè)“大西瓜”了，我期待著氣球爆炸。可氣球還沒有爆炸，“大西瓜”已經(jīng)傳到了徐昱手中，她小心翼翼地打了兩下，然后傳到了周雨潔手中，我心想，氣球啊，你被那么多人打過，怎么還不爆炸??！終于如我所愿：周雨潔打完了，那時(shí)氣球已經(jīng)到了“打爆”的極限了。氣球剛傳孫容川手中時(shí)，氣球像一個(gè)忍無可忍的人一樣“爆發(fā)”了。“哎！”我嘆了一口氣，氣球終于爆炸了。

氣球，在我童年時(shí)給我?guī)砹藲g聲笑語，我喜歡氣球。

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（7）班 丁一馬   時(shí)間：2022-11-14 13:19