文章摘要：小學寫人作文:怎么寫好我的老師600字作文？在我四年的小學生涯中，讓我印象最深的就是我的啟蒙老師―――李老師。記得我開心的第一天，我不喜歡上學，覺得上學一點也不好玩，可我一看到李老師，就被她吸引住了，她有一頭飄逸的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼鏡，他笑起來很好看，有兩個小酒窩，猶如一個慈祥的媽媽。以下是潘圣祎寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文600字概況

• 作者：潘圣祎
• 班級：小學六年級
• 字數：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月03日 04時54分

小學小學寫人作文600字   潘圣祎   杭州市 小學六年級學生（2）班

在我四年的小學生涯中，讓我印象最深的就是我的啟蒙老師―――李老師。

記得我開心的第一天，我不喜歡上學，覺得上學一點也不好玩，可我一看到李老師，就被她吸引住了，她有一頭飄逸的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼鏡，他笑起來很好看，有兩個小酒窩，猶如一個慈祥的媽媽。

李老師工作很認真，上課也很風趣，常常逗得我們哈哈大笑。為了讓我們更加了解課文，還跟我們做一些小游戲。

記得有一次，我要去李老師辦公室背書，我向辦公室一望，李老師正批作業(yè)呢！她的兩只大眼睛在本上掃來掃去，批著“∨”或“×”，神情是那么的專注，我想：李老師可真認真啊，批作業(yè)是那么的聚精會神，我一定要向李老師學習！

還有一次，李老師講課入了迷，高興的手舞足蹈，說要和我們比朗讀，大家都讓李老師先讀，李老師的聲音可真好聽，一會兒帶我們走進一座美麗芬芳，香氣撲鼻的大花園，一會兒又帶我們來到果實累累的果園，共享豐收的喜悅，一會兒又把我們領進可愛靈巧的小松鼠的家……我們聽的入了迷，過了半天，才回過神來。

一天課上，李老師對我們說：“一心不能二用?！庇峙e了例子，讓我們兩只手一起畫兩個不同形狀的圖形，有人不信，決定試試看，結果，不是畫成了圓，就是畫成了三角形，要么就是一個四不象，逗得大家捧腹大笑，李老師語重心長的說：“同學們，請大家記住：一心不能二用啊，什么事情都要專心致志，一心一意，不能三心二意呀！”大家都重重的點點頭。

感謝李老師對我的關愛，感謝老師對我的教育，您辛苦了?。?！

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作者：小學六年級學生（2）班 潘圣祎   時間：2024-12-3 04:54